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동기유발에미치는 영향:보상의 종류 및 성격특성을 중심으로, 연세대학,1985
이홍년,성과급임금이 과업성적에 미치는 영향, 계명대학,1983 시작하며
I.보상
1.보상의 개념
2.보상배분의 기초
(1) 보상의 원칙
공평성
권력
욕구
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서론
Ⅱ. 본론
가. 소비자 동기의 강도에 관한 이론
나. 소비자 동기의 분류에 관한 이론
다. 소비자의 욕구단계와 제품의 특성에 따른 소비자로서 구매에 가장 큰 영향을 미치는 동기의 변화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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욕구단계설을 부정하고 인간의 욕구 구조가 불만족 해소차원의 욕구와 만족증대 차원의 욕구가 별개라고 주장하는 이론이 허쯔버그의 2요인 이론입니다. 그는 모든 욕구 요인을 불만족 요인과 만족요인으로 분류하여 불만 제거 시와 동기부
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필요한 지도성 이론은
행동적 접근(behavioral approach)인 것이다. 교육 행정 교육 경영
1 .매슬로우(Maslow)의 욕구 계층 이론
2 .허츠버그(Herzberg)의 동기위생이론
3 .브룸(Vroom)의 기대이론
3 .포터와 러울러(Porter and Lawler)의 기대이론
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형태
3. 관료제
1) 관료제의 개념
2) Max Weber의 관료제 모형
3) 관료제의 병리현상
4) 관료제에 대한 평가 및 전망
4. 조직과 인간
1) 조직 내 인간관의 변화
2) 동기이론
5. 조직의 관리
1) 의사전달
2) 리더십 (leadership)
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성취지향적 리더
도전적인 작업목표의 설정과 의욕적인 목표달성행동을 강조하면서, 부하들의 능력을 믿고 그들로부터 의욕적인 성취동기행동을 기대하는 리더십 스타일
② 경로-목표이론의 시사점
리더십 상황의 모호성과 구조화의 정도
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성취 및 학습태도에 미치는 효과, 한국교원대학교 대학원 박사학위 논문
- 변영계(1999), 협동학습의 이론과 실제, 학지사
- 이화여자대학교 교육공학과(2001), 교육방법 및 교육공학, 서울 : 교육과학사
- 제주도교육청(2002), 학습자 중심의 교수·
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이론이 자리를 잡게 된다. 후기 인간관계론을 대표하는 Argyris의 성숙-미성숙 이론, Maslow의 욕구단계론, McGregor의 X-Y이론은 인본주의에서 벗어나 조직관리를 행동과학 영역에 기반하게 하였으며 자아실현적 욕구와 성장을 강조한 ‘자아실현
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이론을 적용한 복지기관의 고객 만족도는 평균 20% 이상 증가한 것으로 나타난다. 또한, 동기이론은 복지 종사자와 대상자 모두의 행동 변화와 참여를 유도하는 데 중요한 역할을 한다. 특히 매슬로우의 욕구위계 이론을 현실에 접목하여, 복
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매슬로우의 자아실현인의 특성은 매우 유사하다.
3) 공자의 효와 에릭슨의 의리
공자는 군자의 가장 중요한 특성이 ‘효’라하고 효를 모든 덕의 근본으로 삼았다. 에릭슨은 인간발달은 일생을 통해 계속되는 과정이라고 보고, 8단계이론을
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