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초점을 바로잡는 데 필요하며, 이러한 질문들은 시의 적절하게 이루어져야 한다. 개방적 질문과 폐쇄적 질문이 있다. 내담자가 간단히 대답할 수 없는 질문이나 적극적으로 자유롭게 대답할 때에는 개방적인 질문을 사용하는 것이 좋다. 한편
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탐구를 고무하기 위해 활동이나 기법을 이용한다.
셋째, 감정을 자극하기 위해서가 아니고 아동이 꺼낸 감정 문제를 치료적으로 다루기 위해 활동이나 기법을 사용한다.
넷째, 집단 리더의 불쾌감이나 무능력을 감추기 위해서 활동이나 기
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피드백을 주고받기, 전이의 취급, 역전이 현상처리, 저항의 처리, 종결하기가 있다. 넷째, 부적절한 행동 다루기에는 참여하지 않은 행동 다루기, 독점하는, 질문하는, 충고, 상처 싸메기, 공격적, 지나치게 의존적, 문제없는 사람으로 자처하
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행동을 언급하는 것이 필요하다. 문제해결을 돕는 집단상담기법
I. 반영
II. 명료화
III. 직면과 도전
IV. 해석
V. 행동 제한
VI. 피드백
VII. 맞닥뜨림
VIII. 침묵의 처리
IX. 정보 제공
X. 비언어적 행동에 대한 인식
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피드백과 격려를 받는다.
⑦ 배운 기술을 꾸준히 반복해 주고 연습을 통해서 향상한다.
4. 프로그램의 평가
▶ 적극적 부모역할 훈련 프로그램의 참가자들은 훈련 시작과 끝에 자녀용 목표 카드를 작성하여 각자의 훈련 효과를 점검하게 된다.
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2회기-자기 탐색
3회기-나는 이런 사람이 되련다.
4회기-자기 가치관의 명료화
5회기-자기 노출
6회기-피드백 주고받기
7회기-자기 장점과 단점 찾기
8회기-사물과의 대화
9회기-나의 삶에 대한 반성과 각오
10회기-마 무 리
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피드백, 다음 세션의 활동내용, 과제부여, 준비사항), 평가, 다음의 활동계획, 서비스 제공 이유, 방법, 활용자원, 제한요인, 서비스 제공에 영 향을 미치는 요소, 사후관리
기록유형 : 최소기본기록(기본적인 신상정보), 과정기록(클라이언트
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것
7) 명료화기술
8) 언어의 재구성
9) 요약
10) 침묵의 활용 : 창의적인 침묵 vs 문제성 침묵
11) 부연설명
12) 피드백
13) 초점유지 및 탐색
14) 계약 1. 면담 준비단계의 기술
2. 면담 시작기술
3. 사회복지사들이 활용하는 기초 기술
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명료화하기
5. 적절한 질문하기
6. 구성진술 사용하기
7. 적절한 대답 격려하기
8. 효과적인 탐색 사용하기
9. 반영과 피드백 사용하기
10. 질문시기를 적절하게 맞추기
11. 주제 바꾸기
12. 곤란한 행동 인내하기
13. 침묵 다루기
14. 정보를
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자질(청소년 성상담자의 자질)
II. 성상담자의 반응기법
1. 최소한의 촉진적 반응
2. 침묵
3. 수용(옹호)
4. 정보제공
5. 질문
1/ 폐쇄형
2/ 개방형
6. 명료화
7. 해석
8. 직면하기
9. 감정에 대한 반응
10. 요약하기
* 참고문헌
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