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팀 내 과도한 언어를 사용하지 않겠습니다.
저희 학급은 다른 학급 비하를 하지 않겠습니다.
경기 사회자, 운영 관리자에게 폭언을 하지 않겠습니다.
모든 경기에 최선을 다해 임하겠습니다.
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김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 미술치료기법
1. 자유화
2. 과제화법
3. 상상화 그리기
4. 풍경구성법
5. 테두리법
6. 협동화법
7. 난화게임법
8. 만다라 그리기
9. 콜라주 기법
* 참고문헌
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게임학습(수업)프로그램 사례
1. 답 찾기 게임
1) 활동 목표
2) 자료
3) 제작 방법
4) 사용 어휘
5) 게임
2. 강건너기
1) 활동 목표
2) 자료
3) 제작 방법
4) 사용 어휘
5) 게임
3. 색과 숫자 맞추어 카드 읽기
1) 활동 목표
2) 자료
3) 제작 방
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협동의 원리
3. 노작의 원리
4. 창조의 원리
5. 흥미의 원리
6. 요구의 원리
7. 접근의 원리
8. 발전의 원리
Ⅳ. 학급경영(학급운영)의 영역
Ⅴ. 학급경영(학급운영)의 인터넷활용
Ⅵ. 학급경영(학급운영)의 협동게임
1. 등대고 주저앉고
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협동학습은 아동의 긍정적 상호작용을 최대화하여 아동의 지적, 정의적 효과를 동시에 얻으려는 것으로 아동들간의 상호작용의 질을 높이는 것이 교사의 가장 중요한 역할이 될 것이다.(끝) Ⅰ. 서언
Ⅱ. 직소(Jigsaw)모형
Ⅲ. STAD
Ⅳ. TGT
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자율적으로 업무를 수행함으로써 종업원들이 직무만족을 제고시킬 수 있다. 그러나 이러한 팀제로의 전환에 의해 반드시 긍정적인 것만은 아니다. 팀제가 자리잡기까지 팀의 유형에 관계없이 권한 위양과 자율적 행동을 부여하기 때문에 전
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자율적인 업무처리를 유도함으로써 팀의 목표에 더욱 근접할 수 있을 것 이다.
5.참고문헌
Harvey ＆Brown(1996)
Katzenbach, J., and D. Smith (1993), The wisdom of teams, Cambridge, MA, Harvard Business School Press.
Manz(1990)는 “자율관리(self-management)”, 김태룡 등(2006)
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팀만들기, 성림출판사
◇ 사무직에서의 팀제도입 실태와 문제점 / 한국노동사회연구소
◇ 장수용 / 팀제 이대로 좋은가, scb전략기업컨설팅
◇ 장수용 / 한국기업 팀제 운영사례
◇ 오석홍, 「조직이론」, 박영사, 2005
◇ 국회도서관, “정부
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관의 현황과 문제점」 (서울: 사회복지특별위원회 복지비젼 21 자료집, 1996) pp33-38..
보건복지부, 「보건복지부 훈령 제681호, 사회복지관 설치. 운영규정 제2조」 서울: 보건복지부, 1993.
사회복지관 협회, 「사회복지관 평가모형 개발: 전국 사
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관(2011). 대담- 진보교육감 시대, 혁신학교의 의미와 과제. 교육비평 제28호
최병호(2012). 혁신학교 참여교사들의 교육관 재구성과 연결망 분석.
한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문
한영태(2008). 교사의 교육혁신에 대한 관심과 학교효과
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