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학습 활동을 제공할 수 있다
2. 자기 주도적 학습능력 및 창의력, 문제 해결력을 신장시킬 수 있다
3. 동기 유발을 통한 능동적인 학습 참여를 유도할 수 있다
Ⅴ. ICT활용교육(정보통신기술)의 유형과 특징
1. 정보 탐색하기
2. 정보 분석하
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학습도 있다.
7.학습자 자신이 학습 결과를 평가할 수 있는 기회가 많으면 전이도가 높아진다.
8.학습한 내용이 새로운 학습에 이용도리 것이라는 믿음과 자세가 전이를 유발
9.수업목표를 구체화 하여 학습하는 것은 전이 효과가 크다.
참고
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학습의 네 가지 구성 요소
2-3. 사회화 연구
2-4. 상호결정주의로서의 사회학습
3. Burgess와 Akers의 사회학습이론
3-1. 개념
3-2. 비판
4. Rotter의 사회학습이론
4-1. 이론의 개요
4-2. 이론의 기본적 개념
4-3. 기대-가치 모형
4-4. 내부 대 외부
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수업내용과 필기내용
웅진대백과 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. F. W Taylor
Ⅲ. 과학적 관리이론의 성립 배경
Ⅳ. 과학적 관리의 주요원리
Ⅴ. 과학적 관리이론의 4대 원리
Ⅵ. 과학적 관리이론에서 테일러의 주장들의 요약
1. 과학적인 과업관리
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학습의욕이 강화된다.
위에서 제시한 5가지 중에서 개인적으로 4번째에 해당하는 "상벌"이 가장 일반적이고도 학습의 흥미 유발에 가장 영향을 많이 끼칠 수 있을 것이라 여겨진다. 교육을 개선하는 길은 공장 모형에 근거한 것이 아니라 신뢰
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모형 연구, 서울대 대학원 박사논문, 2002 - 최경애
(7) 사이버 교육의 문제점과 대안, 교육개발 128(2001.8) pp.26-33 - 박인우(2001),
(8) 웹(Web)을 활용한 교수-학습방법 개선, 교육연구정보 39 (2001.3) pp.148-158 - 박영규
(9) 웹 활용 수업 사례에 기초한 사
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학습과 관련하여 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론, 그리고 인본주의 학습이론이 있다.
행동주의 학습이론에서는 학습을 행동의 변화과정으로 규정하고 있는데, 주로 주어진 자극에 대한 측정 가능한 반응을 의미하는 인간의 외현적
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학습장애란?
학습장애는 왜 생기는가?
1. 신경생물학적 원인
2. 인지적 결함
3. 환경의 영향
학습장애의 유형
1. 읽기장애
2. 쓰기장애
3. 산수장애
학습장애의 특징
※ 오해하기 쉬운 유사 장애
학습장애를 어떻게 치료
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lt;Checkup Plan>
영 역
평 가 관 점
시기(방법)
Listening
. 물건을 사고 파는데 필요한 말들을 듣고 이해할 수 있는가?
활동 중 관찰
Speaking
. 다양한 놀이를 하며 물건사기에 관한 표현을 말한다.
학습 중
관찰
. 상대방의 물음에 답하는 말을 할 수
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모형에 대한 한가지 문제는 아동의 사고에는 일관성이 부족하다는 것이다.
2. 아동 능력의 과소 평가
Piaget는 특히 어린 아동의 인지 능력을 과소 평가한 것으로 보인다. 그가 어린 아동에게 제시한 문제들은 너무 어렵고 지시는 복잡한 편이
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