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1.서론
한국어 학습 중에 부정문에 대한 학습은 아주 중요한 부분이다. 그리고 현대 한국어의 부정문에는 하나의 긍정문에 대응하는 두 가지의 부정문이 존재하여 더욱 주의를 기울여야 한다. 하나는 서술어의 앞에 부정사 ‘안/아니/못’을
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부정과 부분부정으로 나누어진다. 그러나 특수조사 \'는\'이 있는 문장은 부분 부정의 의미만 가지게 된다.
41) 그는 밥을 먹고 가지 않았다/ 그는 밥을 안 먹고 갔다.
42) 손님이 다 {안, 못} 왔다/ 손님이 다 오지 {않았다, 못했다}.
43) 손님이 다
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용법
단형 부정문 중에는 의미가 특수화되어 관용적인 의미를 갖는 예들이 있는데 그런 경우 ‘되다’ 만이 예외적이고 나머지는 장형 부정문으로 대치되지 못한다.
18) {못된, 되지 못한} 녀석.
19) 참 {못난, *나지 못한} 녀석이군.
반대로 다
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부정문에서 ‘안’부정문과 ‘못’부정문은 단형과 장형의 구조로 나타날 수 있으며, 각기 중의적 해석이 가능하다. 그리고 장형 부정문의 중의성이 단형 부정문의 그것보다 훨씬 쉽게 인식된다는 것을 본고를 통해 확인할 수 있었다. 부정
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부정문을 만드는 ‘아니’는 “은주 도착하지 않았어?”처럼 확인문과 회의문에도 사용된다.
- 개념 확인 : ‘아니’ 부정은 단순 부정과 의도 부정을 의미하고, ‘못’부정은 타의 부정, 능력 부정을 나타낸다. 이익섭·이상억, 『한국의 언
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