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교수법/ 코바야시 미나 / 어문학사
일본어Ⅰ 교사용지도서/ 성안당
KICE교수학습개발센터 (http://classroom.re.kr)
http://blog.naver.com/goblingo/20022407042 ⑴ 전통적 교수법(Traditional Teaching Methods)
①문법 번역식 교수법(Grammar-Translation Method)
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교수법의 단점 중 하나는 바로 단일어권 학생들에게만 적용가능하다는 것이다. 그 이유는 바로 모국어로 번역된 교재 때문인데, 이를 수정하여 다양한 국적을 가진 학생들에게도 적용할 수 있도록 하는 것이 좋다.
▷ 문법과 어휘 설명 : 암
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문법(1995)은 이런 부정문, 즉 부정서술어를 포함하는 긍정판단을 일종의 한정 Limitation이라고 부르면서, 이런 현상은 Wer fahrt heute nicht nach Munchen? 같은 부정의문문에 대한 답변으로 쓰일 때 주로 생겨난다고 한다.
Ⅹ. 문법의 교수법
외국어 교수
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문법 교수의 방향에 대한 논의는 많이 있다. 하지만 학습자가 주도적으로 문법적 지식을 구성하는 과정을 촉진하기 위한 문법 교수에 대한 논의는 많이 부족한 실정이다. 이런 현 시점을 바탕으로 최근 영어 교육 분야에서는 문법 교육의 흐
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교수법
1. 의미
- 행동주의 CALL: 기계적이고 반복적인 문형 연습을 말한다. 컴퓨터는 육체적으로 지치지 않고, 학생을 비판하지도 않는 기계적 가정 교사의 역할을 할 수 있다.
- 의사 소통적 CALL: 언어 형태보다 사용에 초점을 둔 것으로 문법
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