|
제안하는 글을 서보도록 합시다.
※판서계획
단원명 : 6. 의견을 나누어요
학습문제 : ( )에 주의하며 ( )하고 그 까닭을 써 봅시다
활동1. 잘못된 문장성분을 찾아라!
활동2. 제안하는 글?!
활동3. 제안을 해보자!
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
|
- 페이지 4페이지
- 가격 1,200원
- 등록일 2012.12.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문장성분에 맞게 제안하는 글의 아이디어를 생각 해 보겠습니다.
( ) 귀엽습니다.
지원이는 ( ) 말립니다.
담임선생님께서는 ( ) 좋아하십니다.
상운이는 삼계탕을( )
※ 판서계획
6.의견을 나누어요.
학습목표: 문장성분에 주의하며 제안하는 글
|
- 페이지 5페이지
- 가격 1,300원
- 등록일 2013.04.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
제안하는 내용과 까닭이요.
S: 네
S: (문장성분에 주의하며 글을 써본다.)
S: (친구들과 돌려 읽고 고쳐야 할 부분이 있는지 확인한다.)
S: (고쳐 쓰기를 한 후, 친구들의 글을 평가해준다. )
S: (모둠에서 제일 잘한 사람의 글 발표하기)
S: 우리
|
- 페이지 9페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2011.03.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문장 성분에 주의하여 제안하는 글을 쓰고 발표하기를 하겠습니다.
4‘
▶학습지
♡순회지도하면서
재밌는 의견을 쓴
학생들을 기억한 후
발표를 시킨다.
평가관점
평가시기
평가방법
주어 + 서술어 문장의 형식을 바르게 구분할 수 있는
|
- 페이지 4페이지
- 가격 1,300원
- 등록일 2012.06.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문장 성분에 주의하며 제안하는 글쓰기’를 해 보도록 하겠습니다.
S.(짝과 함께 2개씩 발표해서 총 4가지 형식을 발표한다.)
S. 네
S. (6팀이 릴레이 게임을 한다.)
S. 와!!!!
(문제를 보고 손으로 O,X표시를 한다.)
S. 감사합니다.
2‘
2‘
4‘
1‘
★
|
- 페이지 8페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2012.02.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|