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모형 검증, 이화여자대학교, 2006
양진영, 메타인지 전략이 수학적 사고력 신장에 미치는 영향, 인천대학교 2009
이선옥 외 1명, 웹 기반 학습자의 메타인지수준별 학습활동분석, 한국간호교육학회 2012
최현숙, 초인지 훈련 유형이 수학 문제해
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학습에 효과적이다. 또한 실제로 문제상황의 경험이 어려운 학습자들에게 실제적인 문제상황을 경험하게 해줌으로써 문제해결능력 향상을 신장시킬 수 있다. 하지만, 현실에 존재하는 문제상황을 수업에 그대로 재현하기 어렵다는 점과 역
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. 의사결정능력신장을 위한 사회과 수업논리의 탐색. 사회과 교육. 제 28호. 1. 의사결정학습의 의의
2. 의사결정학습의 전제
3. 의사결정과정 수업 절차
가. 문제 인식
나. 현상의 탐구
다. 예측
라. 가치분석
마. 대안의 검토 결정
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학습내용의 선정
Ⅳ. 향토사 학습의 실제 및 활용방안
1. 향토사 학습지도 과정 및 절차
가. 향토사 학습의 절차
나. 향토사 학습의 본시 수업모형
다. 향토사 학습 시간의 확보
2. 향토사 교수학습 활동
가. 향토사학습의 계획
나. 향토
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학습에 굉장히 효과적일 것 같다. 그러나 심리적 안정을 위해서 안락한 의자, 은은한 조명, 음악 등이 갖추어지려면 좋은 학습환경이 갖추어야 하는데 이러한 학습환경을 현실수업에서 갖추기 쉽지 않고 설령 이러한 학습조건이 갖추어진다
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학습자들은 오늘 배운 문형과 어휘를 상기시킨다. 학생들의 상기활동이 끝나면 수업을 정리한다.
T: 내일은 여러분의 미래 계획에 대해 이야기하겠습니다.
내일다시 만납시다. 안녕히 가세요.
학생들은 조용히 교실을 나간다. 없음.
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수업모형의 고찰> 한국열린교육학회 열린교육연구 Volume 2 Issue 2집 1993
김윤화 <피아제의 인지발달 이론에 의한 조작놀이의 교육적 효과에 관한 연구> 한서대학교 예술대학원 2005 국내석사 유아발달 유아발달B형 인지발달이론 정신
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수업모형 연구, 자화상을 중심으로 경희대 석사학위논문, 1996
이주연 : DBAE 란 무엇인가?, 아트에쥬 창간호, 서울:대한미술교육연구원, 1997
이수경·이주연 : 창의력 개발을 위한 미술 프로그램 기초연구 : 조형교육 제11집, 한국조형교육학회, 19
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수업절차모형 적용 연구,
김혜음, (2012). 기본생활습관동화를 활용한 이야기 나누기 활동이 유아의 주도성 및 자기효능감에 미치는 영향, 동국대학교 교육대학원
최경옥, (2006). 유아교사의 교육신념과 문식성 발달에 대한 신념 비교 연구, 경
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도와준다.
<참고문헌>
의사결정능력향상을 위한 초등사회과 수업방안, 김동출 1.의사결정이란?
2.사회과 교육에서 의사결정의 의의
3.의사결정의 특징
4.의사결정학습의 과정
5.의사결정수업모형
6.뱅크스의 의사결정모형
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