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1일 발표 한 중간수사 결과에 따르면 이 학교 수학교사 이모(59)씨는 2004년 1학기 기말고사를 앞 두고 학부모 박모(43·여)씨에게 접대를 받은 뒤 해당 자녀를 직접 불러 수학 시험문제를 찍어줬다. 국어교사 이모(62)씨는 2003년 1학기 중간고사를
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. 소화액에 녹은 벌레는 잎의 털에 흡수되어 끈끈이주걱의 양분으로 쓰입니다.
끈끈이주걱
<정리>
서식지 모양
특징 벌레잡기 ● 대단원명: 3. 듣는 힘 기르기
● 소단원명: (1) 효과적으로 듣는 방법
(2) 효과적으로 듣기
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1. 개발 과정
2. 수행평가 모델
Ⅴ. 국어과와 미술과에서 개발된 5단계 평가기준표(rubric)와 모범답안(anchor papers)들
1. 국어과
2. 미술과
Ⅵ. 현장교사들의 경험과 인식 그리고 비평
1. 성과 및 영향
2. 문제점 및 제언
참고문헌
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모범답안이나 문제출제에 있어 교사가 많은 시간과 노력을 쏟아야 한다. 또한 모범답안을 작성하여 채점의 객관성이나 신뢰성 확보.
구술 시험
- 학생들에게 운동 경기 비디오를 보고 경기에서 사용된 전략에 대해 교사가 학생들과 함께 토
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1) 금융산업의 역할
2) 금융소비자 입장
3) 은행의 국제화 전략 추구
Ⅳ. 금산분리완화에 따른 우리나라의 모습
1. 지주회사
1) 금산분리완화는 대기업정책
2. 지주회사 삼성그룹
1) 삼성그룹의 모범답안 - GE
2) 삼성그룹의 지배구조
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과제이다.
2. 이산화탄소의 농도와 기온 변화
그림은 과거 100년 동안의 대기중 이산화탄소의 농도와 전 지구의 평균 기온의 변화를 나타낸 것이다. 이 두 그래프를 비교하여 보면, 이산화탄소의 농도가 증가할수록 지구의 평균 기온이 상승하
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1. 진로교육의 필요성
1) 학생 교육 활동 중요 영역에 대한 인식
2) 진로관 형성기에 대한 인식
3) 진로교육의 중요도
4) 진로교육 필요성 인식
2. 진로교육 내용 이해
1) 진로교육 내용 이해 정도
2) 진로교육 실천 과제 인식
3. 진로교육 지
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1. 시범실험
2. 토의법
3. 체제적 교수설계
4. ARCS모형
5. 수업계획
6. 반증주의
7. 쿤의 패러다임
8. STS교육
9. 탐구적 학습지도
10. ESE교육
11. 관찰진술의 한계
12. 브루너의 발견학습이론
13. 개념도
14. 과학적 탐구방법
15. 과학적 탐구활
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1. 지주회사 1) 금산분리완화는 대기업정책
2. 삼성그룹의 모범답안 - GE
1) 삼성 vs GE ‘닮은꼴’
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학기를 마치는 서양 철학 입문 강의의 의도라고도 생각된다. 지금 현실에서의 철학과 인간의 인식론 문제
-데카르트 / 흄을 중심으로
Ⅱ. 본 론
1. 근대의 사회적 배경
2. 데카르트의 사상
3. 영국의 경험주의
3. 현실적 사실에 우
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