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교육과정, 학교의 물리적 환경은 학업성취에 영향을 미치지 않는다.
Dave, Wolf
가정의 심리적 환경에 의해, 학업 성취에 가장 큰 영향들 미친다. (r=0.7 ～ 0.8) 심리적 환경: 과정환경(변인)
성취압력, 언어모형(언어적 구조, 논리적 구조)학습조력
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고등중학교의 교원을 양성하기 때문에 고등중학교의 교과목과 서로 연관이 되어 있는 전공과정의 비중이 높다. 북한의 교원양성대학은 교육과정의 편성과 운영면에서 남한과 달리 학생에 대한 교육적 이해, 교육학적 지식, 교수 방법에 대한
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학교와 고등학교, 그리고 입시준비에 대한 학교행정가의 요구와 학부모의 요구 역시 다양한 교육적 아이디어를 적용하는 데 장애로서 지적될 수 있다.
이러한 상황에서 우리가 할 수 있는 일이란 우리가 실제적으로 우리 교실현장에서 실천
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고등학교 시절 글을 쓰는 것은 백일장이나 썼지 아니면 노트정리 할 때를 제외하고는 거의 쓴 적이 없다. 그리고 수능이 끝나고 논술을 배울 때 좀 많이 썼을 뿐이다. 그런 점에서 비추어 보면 우리는 학생시절에 글쓰기를 접할 기회가 없다고
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모형
35. 배려 수업 모형
36. 내러티브 접근법, 도덕이야기 수업 모형
37. 봉사활동 학습, 경험 수업 모형, 고려모형, 프로젝트 접근법, 수행평가
38. 사회 행위 모형
39. 사회적 직관주의 모형
40. 중학교 도덕
41. 생활과 윤리, 윤리와 사상
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교육의 목적
2. 역사교육의 심리적 기초(readiness)
제 4 장 역사교과의 내용 선정
1. 역사과 교육과정
2. 역사과 교육과정 선정의 실제
3. 초·중등학교의 역사과 교육과정
제 5 장 역사교육의 현장
1. 역사학습의 구조화
2. 사고와 역
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교수-학습과정이 필요 없는 시간이 될 것이다. 이것은 수업이 아니라 학교 교육과정을 채우는 장식 교과의 시간이 될 뿐이다. 진정으로 신체활동을 ‘교육적으로 의미 있게’ 즐기려면 기본적인 지식과 기능들을 체계적으로 배우고 습득해야
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학습과 행동에 심각한 문제를 지닌 어린이들
특수한 욕구를 지닌 어린이들에 대한 비고츠키의 접근법
심각한 학습과 행동장애를 지닌 어린이들을 위해 교육적 환경을 개선하는 방안
제5장 학습과 발달의 관계 : 다른 저명한 관점들과의 비
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미술
기술.가정
과학
2
도덕
체육
영어
수학
수학
국어
3
수학
수학
사회
국어
컴퓨터
CA
4
기술.가정
도덕
음악
영어
국어
CA
5
체육
사회
국어
과학
영어
6
HR
음악
수학
사회
도덕
- 수학시간은 학습도움실에 가서 수업
기본교육과정 중학교
수학
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교육체제에 대한 근본적인 혁신, 다시 말해 학교교육과 사회교육의 연계, 분야별영역별수준별 교육과정의 통합이 우선시 되야 한다.
기존 사회교육체제에서 전 생애(lifelong)에 걸친 학습의 지속화 등을 골자로 하는 평생 교육체제로의 전환은
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