|
발달장애학생들이 자신의 생활연령에 적합하고 실제 환경에서 쉽게 적용할 수 있는 기능적인 기술을 배우기 위해서는 학생이 직면하는 현재와 미래의 특정 환경에서 교수 내용이 선정되어야 한다. 1. 발달장애학생의 언어교육 특성
2.
|
- 페이지 2페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2005.03.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학생보다 덜 복잡한 문장
단어의 순서에 지나치게 의존
비장애학생 내에서도 다양한 음운론 나타냄
비장애학생과 유사한 발달순서
가장 최소한으로 영향을 미치는 언어의 측면
이 해
연결된 대화에서 제한적인 이해 1. 언어․의사
|
- 페이지 2페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2005.03.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
발달 양상 및 그 평가에 관한 일 연구, 특수교육학과 박사학위논문, 이화여자대학교
변찬석(1994), 자폐성아동의 정서인지 연구, 대구대학교 박사학위청구논문
신문자(1991), 자폐아동의 언어지도, 언어장애아교육, 단국대학교 특수교육연구소
|
- 페이지 23페이지
- 가격 7,500원
- 등록일 2008.05.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
발달장애학생 언어교육 프로그램(상)』, 국립특수교육원
김영태(1992), 언어지도의 실제(의사소통 지도 및 초기 언어지도), 『언어치료 부모교육 교재』, 보건복지부 국립재활원
김옥미(1994), 두세 낱말 문장지도, 『언어장애아동의 가정지도
|
- 페이지 9페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2011.03.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
장애학생의 의사소통능력과 사회성발달을 중요한 능력이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 지적장애와 자폐성 장애 둘 중 하나를 선택하여 정의와 원인 및 유형을 간단히 정리하고, 언어적 특성과 일반적인 언어지도방법에 대해 설명해 보
|
- 페이지 10페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2022.06.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|