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위험이 있다. 하지만 표준발음은 정통성과 합리성이 확보된 발음이기 때문에 표준발음을 이해하거나, 현실 발음을 쓰더라도 ‘표준 발음법’의 각 원칙을 이해하고 있는 모든 화자에게 이해될 수 있는 발음이다. 따라서 표준발음으로 먼저
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합니다. 더욱 효율적이고 명확한 의사소통이 가능해지며, 자신감도 키울 수 있습니다. 그렇기에 저는 지속적인 언어 습관 개선을 위해 노력할 것이며, 새로운 단어와 표현을 학습하고 발음을 개선하는 등의 노력을 계속할 것입니다.
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발음한다.자신이 알고 있는 정보를 상대방에게 문장으로 이야기할 수 있다.생각한 것을 글을 통해 전달할 수 있음을 알고, 글자를 보고 따라 쓸 수 있다.
사회관계
우리나라의 국기에 대해 관심을 갖고 놀이하고친구와 함께 역할을 나누어 블
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발음한다.자신이 알고 있는 정보를 상대방에게 문장으로 이야기할 수 있다.생각한 것을 글을 통해 전달할 수 있음을 알고, 글자를 보고 따라 쓸 수 있다.
사회관계
우리나라의 국기에 대해 관심을 갖고 놀이하고친구와 함께 역할을 나누어 블
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발음과 표기를 동시에 학습하도록 하여 차이에 대한 이해를 심화시킬 수 있다.
표기와 발음의 차이를 단순히 규범적 오류로 인식하지 않고, 한국어의 고유한 특성으로 존중해야 한다. 이는 한국어 사용자들이 자신의 언어에 대한 자부심을 갖
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자신이 가장 중요하다고
생각하는 항목
자신이 가장 취약하다고
생각되는 항목
1. 속도조절
(Speed)
2. 목소리의 크기
(Volume)
3. 명확한 발음
(Clarity)
4. 목소리의 높낮이
(Pitch)
시청각 자료
(Visual Aids)
자신이 가장 중요하다고
생각하는 항목
자신이
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발음차이
표기는 같더라도 남북한의 발음이 다른 경우도 있다. 예를 들어 ‘밟고’의 경우 남한의 발음은 [밥꼬]이고 북한의 발음은 [발꼬]이다. 또 ‘손등’의 발음을 북한 사전에서는 [손 Ⅰ. 머리말 …………………………………………
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자신을 지칭한다. 적어도 동요 구절 하나를 반복하며 노래할 수 있다. 낯선 사람도 이해할 수는 있으나 말하기에서는 아직도 발음의 오류가 몇 가지 있다(조정숙유향선김은심, 1999).
라. 만5세의 언어 발달의 특징
언어의 표현력이 보다 발달하
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자신의 권력을 신성시하기 위해 자신의 이름에 대해 휘를 시행하였다. 그의 이름 政이 발음이 같은 ‘正’字로 代字 되거나, 비슷한 뜻을 지닌 ‘단(端)’字로 개자(改字)되었다. 생휘 풍속은 이후에도 계속되어 한나라 명제 때에는 그의 이름
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발음대로 적기
2)-3. 의미 변형
2)-4. 의성어·의태어와 감탄사의 사용
2)-5. 이모티콘
3) 언어 오염의 사례에 따른 문제점
3) 언어 오염의 연령대 별 차이 및 차이의 원인 분석
4) 온라인 게임에서만
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자신감 부족으로 외국어로 소통하는 것이 매우 낯설었고, 어휘력의 한계와 발음에 대한 불안감이 말하기를 주저하게 만들었습니다. 그럴 때마다 느껴지는 어려움에 처음에는 좌절감과 두려움이 엄습했습니다. 그래서 저는 이 어려움을 극복
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자신만의 버릇들이 있습니다. 자기가 인식하지 못할 뿐이죠. 친구한테 부탁해서 자신의 인터뷰하는 모습을 녹화해보세요. 부탁하기도 창피하면 셀프로 폰을 세워서 자신이 발표할 때의 모습을 녹화해서 모니터링해보세요.. 자신이 발음이나
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발음을 조사하고부터 자신감이 생겼고 정기적으로 외국인들과 회화모임을 가졌습니다. 유창하고 세련되진 않지만 두렵지않는 말하기를 익혔습니다.
2. 본인의 인생에서 가장 큰 성취경험은 무엇입니까? (1000자이내)
위기를 기회로 만들 줄
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는 프로젝트차 로마자표기법에 대해 외국인의 발음을 인터뷰할 사람이 필요했지만, 모두들 자신없는 영어실력에 서로에게 미루곤 했습니다. 할까말까 망설이게 될 때에 손을들어 적극적으로 하라는 아버지의 평소 가르침으로, 제가 손을 들
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자신만의 교육 방법> 나무가 아닌 숲을 보여주고, 더불어서 암기 요령도
<해외연수 및 경험> 호주 유학을 통해 다양한 발음과 억양 익혀
<기타 특기 및 장점> 레크레이션 기술로 학생들의 집중력 이끌어내
3. 수학 강사 자소서
<성장과정
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