|
관을 반영하지만, 특정 분야나 집단에 국한된 용어의 빈번한 사용은 소통의 폭을 제한할 수 있습니다. 다양한 어휘를 습득하고 적극적으로 활용함으로써 더 넓은 범위의 사람과 깊이 있는 대화를 나눌 수 있을 것입니다.
말하기 습관에 있어
|
|
|
력이 필요합니다.
그렇지만 이러한 언어 습관을 개선하는 노력은 언어 표현 능력뿐만 아니라, 대인관계 및 삶의 질 향상에도 큰 역할을 합니다. 더욱 효율적이고 명확한 의사소통이 가능해지며, 자신감도 키울 수 있습니다. 그렇기에 저는 지
|
|
|
습관을 자극해야 한다.” “신도들에게 다가갈 적절한 어휘가 없다면 그들에게 익숙한 상업적인 어휘를 사용하라.”는 말을 듣고 종교에도 마케팅이 필요하다는 것을 알게 되었다. 또한 맥거브란은 목사들에게 무엇보다 중요하다고 역설한
|
|
|
어휘는 각각의 단어가 미묘한 차이를 나타내기도 한다.
가장 최근에 인정된 ‘짜장면’이라는 단어는 원래 ‘자장면’으로 쓰이다가, 된소리가 익숙한 현대 국어 화자들의 발음 습관을 고려하여 ‘짜장면’도 표준어로 인정하였다. 최근에
|
|
|
어휘(중국어어휘)의 교육 단계
Ⅵ. 중국어휘(중국어어휘)의 교육 방안
1. 중점단어(重點詞)의 확정
2. 중점단어의 설명
1) 어의의 확장과 귀납
2) 중점의 확보, 실효에 대한 주의
3) 어의의 긍정적·부정적인 의미, 단어와 구의 습관적 결합
|
|
 |
습관적으로 「お母さん」이라고 말하는 것을 일본인이 들으면, 비상식적인 사람이라고 오해하는 경우도 있다. 반대로 우리가「母」라고 말하는 것을 한국인이 들으면, 일본인은 부모도 없는 부도덕한 사람이라고 오해하는 경우도 있다. 한
|
|
 |
습관을 길러보았습니다. 이를 통해 발음과 어휘력이 향상되었고, 자연스러운 대화에 참여할 수 있게 되었습니다. 그리고 언어 교환 파트너들에게 제가 어떤 실수를 했는지 물어보고, 정성스럽게 피드백을 받아들이며 계속해서 발전하려고 노
|
|
 |
습관화하며, 업무와 관련된 어휘력을 강화하고 있습니다.
향후에는 영어 외에도 중국어나 일본어 등 타 언어 학습에도 도전해 국제화 업무를 보다 능동적으로 수행할 수 있는 멀티언어 인재로 성장하고자 합니다. 고려대학교의 행정 직원으
|
|
 |
어휘력, 듣기 실력 등이 향상되었습니다.
이 경험으로, 공부란 시간이 걸리더라도 기본부터 충실하게 하나하나씩 노력하며 실력을 기르는 것임을 깨달아 그동안 결과를 중심으로 공부했던 습관을 바꿀 수 있었습니다. 이 방법을 저처럼 고
|
|
 |
습관적으로 내뱉는 경우를 잡소리라고 합니다.
- 아래 몇가지 예시를 정리했습니다.
- 말끝이 늘어지는 소리 : ‘음…, 어…, 그게…, 저… 등.’
- 혀를 차는 소리 : ‘쓰읍, 쩝’
- 불필요한 부사 : 말문을 열 때나, 중간 어디든 ‘솔직히’, ‘
|
|
 |
습관적으로 내뱉는 경우를 잡소리라고 합니다.
- 아래 몇가지 예시를 정리했습니다.
- 말끝이 늘어지는 소리 : ‘음…, 어…, 그게…, 저… 등.’
- 혀를 차는 소리 : ‘쓰읍, 쩝’
- 불필요한 부사 : 말문을 열 때나, 중간 어디든 ‘솔직히’, ‘
|
|
메뉴펼치기
