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하기에 앞서 내가 그 부분에 대해서는 확실하게 공부하여 내 것으로 만드는 것이 중요함을 다시한번 깨닫게 된 시간이었다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발표의 준비성
2. 발표내용에 대한 생각
3. 발표자의 태도
Ⅲ. 결론
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1. 준비성
준비성의 개념
: 손다이크(Thorndike E. L.)의 준비성의 법칙에서 기인한 것으로 어떤 내용을 학습하기 위해선 언제가 가장 효과적인가 하는 적시성과 최적기에 초점을 두는 개념.
1-1.성숙과 준비성-발달심리학의 준비성
준비
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준비성
1)개념
2)발달심리학-성숙과 준비성
3)연합심리학(환경론, 결정론)-경험과 준비성
● 동기
1)개념
2)동기의 성질
3)동기의 기능
4)성취동기
5)동기유발의 원리와 방법
● 연습
1)개념
2)연습곡선의 유형
3)연습의 방법
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발표로 정하게 되었습니다. 자신감 있게 발표를 하는 건 좋은 것이지만 그 자신감만을 믿고 꼭 해야 할 준비를 제대로 하지 않은 것은 너무나도 잘못 된 것인 것 같습니다. 그래서 저는 발표도 그렇게 하겠지만 어떤 일을 하든지 간에 준비성
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준비성'은 수업과 관련하여 다른 주제보다도 더 의미 있는 주제라고 할 수 있다. 예를 들어, 6 더하기 3과 같은 단순한 덧셈은 대개 6-7세의 아동이 준비성을 가지고 있으며 21 더하기 37과 같은 두 자릿수 덧셈은 7-8세의 아동이 준비성을 갖고 있
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