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예술 사진의 개념을 알아보고 각각의 장르를 대표하는 국내외 작가의 작업물에 대해 살펴보았다. 사진의 용도는 매우 다양하다. 어떤 ‘결정적 순간’을 기록하여 대중에게 알릴 수 있는 수단이 되기도 하고 다양한 연출과 기술을 활용하여
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예술사진과 광고사진, 미술관을 넘나들며 그 영역과 경계를 한정하지 않는 활동을 해왔다. 그는 포토랭귀지를 언급하였는데, 포토랭귀지는 가상의 이야기를 먼저 구성하여 이를 사진으로 시각화하는 것을 뜻한다. 광고사진의 목적은 상품의
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위에서 소개한 두 명의 사진작가는 모두 각자의 분야의 일인자로 알려져 있으나 동시에 각 분야의 경계를 넘나든다는 평가를 받고 있는 사람들이기도 하다. 애니 레보비츠는 상업사진을 찍는 사람이지만 그 자연스러움과 생동감으로 예술의
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예술,사진,사진일반, “기록사진” ,두산백과
-문화예술,사진,사진일반, “광고사진” ,두산백과
-Rena effendi, <http://www.refendi.com/courage-in-the-congo>
_Rena effendi, Courage in the Congo, 2013.
-Zach gold, <http://www.zachgold.com/advertising-1> 1. 서론
2. 본
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취미의 역사』, 예전사, 1995.
하우저, 백낙청·반성완 역,『문학과 예술의 사회사: 근대편』, 창작과비평사, 1980.
Anthony Blunt, Art and Architecture in France 1500-1700, Yale University Press, 1993.
Alain Merot, French Painting in the Seventeenth Century, Yale University Press, 1995.
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취미는 모든 행위자들에게 보편적으로 공통되게 주어진 것이 아니다. 모든 취미판단은 특정한 계급에게 요구되는 아비투스에 의해 지배된다. 이렇게 본다면 예술을 감상하는 능력이라는 것이 단순히 순수하게 작품을 ‘응시’할 때 자연적
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예술감상독서활동 등 정서함양을 위한 수련활동
ⅲ) 야영해양탐험 등 용기배양을 위한 수련활동
ⅳ) 생활예절 익히기전통예절문화활동 등 예절수양을 위한 수련활동
ⅴ) 사회봉사인간관계개발 등 협동 증진을 위한 수련활동
ⅵ) 역사연극문
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방송대 출판문화원.
2. 손지현 ( Ji Hyun Sohn ). 2011. 창의,인성 교육과 시각문화 미술교육: 통합 교육과정 개발과 수업 사례를 중심으로. 초등교육연구, 24(3): 195-216
3. 김형숙 ( Hyung Sook Kim ). 2012. 예술교육을 통한 창의·인성교육. 미술교육연구논총
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원인
1) 산업구조적 요인
2) 금융제도적 요인
3, 뉴딜경제정책의 성격
4, ‘세일즈맨의 죽음’과 사회 환경
5, 예술과 시대상
6, ‘세일즈맨의 죽음’의 이론적 배경7, ‘세일즈맨의 죽음’에서의 시대적 배경
결론
참고문헌
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방송대 출판문화원.
임규혁, 임웅(2007). 『교육심리학』. 서울: 학지사.
송명자(2003). 『발달심리학』. 서울: 학지사.
성경미, 현명선 외 3명 저(2014). 『인간성장과 발달 이론과 실제』. KMS.
박아청(2010). 『에릭슨의 인간이해』. 교육과학사.
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