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론, 고시계사, 1994.
권영례 외, 유아과학교육, 한국방송통신대학교 출판부, 2003
박정민 외, 유아과학교육, 창지사, 1999
신은수 외, 놀이를 통한 유아과학활동자료집, 교육인적자원부, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아과학교육
2. 브루
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개발전략론, 기문사, 1998
정규엽, Hotel Hospitality Marketing, 연경문화사, 2002
허문구, 김종진 경영전략론, 방송통신대학교, 2002 Ⅰ. 서 론
1. 문제제기
2. 연구방법
Ⅱ. 차별화 마케팅과 브랜드 관리
1. 차별화 전략
(1) 제품 차별화 개념
(2)
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론, 학지사
강문희 외(2002) 유아교육기관 운영관리, 박지사
원중연(2005) 영유아 교육기관 운영관리, 정인사
김옥련(2003) 유치원경영관리, 교육과학사
권영례·이영자(1997) 유아교육기관운영, 한국방송통신대학교출판부
교육인적자원부, 영유아
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론
본론
1, 유치원 평가제
1) 유치원 평가제의 취지 및 목적
2) 대상
3) 내용 및 추진사항
4) 시행시기
2, 어린이집 평가인증 제도
3, 어린이집 평가인증 과정 (요약정리)
4, 평가인증 제도의 문제점 및 사례
5, 평가인증
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방송통신대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육이란
2. 사회적 측면에서 부모교육의 필요성
1) 부모됨(parenting)의 훈련
2) 교육 동반자
3) 체계적인 교육기회와 정보
4) 인적자원의 효율적인 개발
5) 부모
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론. 한국방송통신대학교출판문화원
유해숙(2020)『지역사회복지론』한국방송통신대학교출판문화원
유범상·문병기(2020)『사회복지정책론』한국방송통신대학교출판문화원
유범상·김종해·여유전(2020)『사회복지개론』한국방송통신대학교
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역량 평가를 위한 NCS기반 평가관리시스템 설계 및 구현.\" 박선주. 한국방송통신대학교, 2014.
http://www.riss.kr/link?id=T13545923
3) \"요인분석을 이용한 건설사업관리자의 역량지수 평가체계 개선방안.\" 정서영.광운대학교 대학원, 2017.
http://www.riss.kr
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론
Ⅱ. 평생교육(평생학습)의 개념
Ⅲ. 평생교육(평생학습)의 특성
Ⅳ. 평생교육(평생학습)의 중요성
1. 사회적 차원에서 평생교육
2. 개인적 측면에서 평생교육
3. 교육 제도적 측면에서 평생교육
1) 과학 기술 지식의 급속한 진보
2)
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조성
(7) 평가결과와 보상의 연계
(8) 잠재능력 개발 촉진
(9) 동기부여에 초점
(10) 자기통제에 의한 능력개발
(11) 생산성 목표와 유지 목표와의 균형
(12) 연공주의와 능력주의의 조화
(13) 근로생활의 질 향상
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학교 교육 대학원 석사학위 논문
박경희(2010). 보육시설 평가인증 이후 사후관리 실태에 관한 연구. 강남대학교 교육대학원 석사학위 청구논문. 목차
서론
본론
1, 유아교육기관 평가인증제도 2, 어린이집 평가인증 제도 1) 어린이
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