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결정시 학교와 부모 사이에 많은 마찰과 법정소송 초래함
-Yell(2006) : 문제 해결 위해 시행령과 판례를 분석하여 배치결정팀(IEP팀)이 특정 장애아동을 최소제한환경으로의 배치를 결정하는 데 도움을 주는 기준 제시 표<4-1> 없음
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1 .영화 속에서 실제 학교 현장에서 벌어지는 교육의 문제들로 대두된 점들은 어떤 것들이었는가?
영화 내용 속에서 시모넷 선생님은 “너희들에게 중학교라는 의미는 자신들이 가고 싶어하는 고등학교를 가기 위한 위태로운 흔들 다리지
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송성순 외 저, 교육학개론, 창지사 2015 1. 경험중심 교육과정의 등장 배경
2. 경험중심 교육과정의 개념
3. 경험중심 교육과정의 일반적 특징
4. 경험중심 교육과정의 장점
5. 경험중심 교육과정을 채택할 때 문제점
참고문헌
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교육 제도를 만든 것이 아니라 그것에 대한 실험을 했을 뿐이다. 공교육을 늘린다고 했던 제도가 더욱 사교육을 불러 일으켰고, 그것에 대한 문제는 아직도 남아있다.
5.2 교육에서의 개선해야 할 방향
우리 교육은 학생들의 자신의 적성 방향
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만한 것들을 온라인 교육으로 제공하고 있었는데, 학습내용이 풍부하였다.
기업 교육 관련 사이트의 문제점은 해당 기업별 기업 단위 직능별, 직무별로 판단해야 하고 또한 실제로 제공되는 교육 내용이 해당 기업에서 어떤 방식으로 활용되
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교육과정에서 함께 생각해 볼 점
1. 국어학의 학문적 체계를 따른 구성의 문제
- ‘국어지식’은 국어학의 학문적 체계를 따라 구성되어 있어 학습자의 발달단계를 고려하지 못했다.
- 학년별 위계성이 적절하지 않다. 특히, ‘본질’에서 다
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교육에만 속하는 것이 아닌 우리가 살아가는 이 사회에서도 적용될 수 있다는 사실을 다시 한 번 깨닫게 되었다. 앞으로 내가 현장에서 근무하는 교사가 된다면 이 과제를 잊지 않고 꼭 교육에 활용해보고 싶어졌다.
※ 참 고 문 헌
방통대-교
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평가
15. 타일러의 목표지향적 평가의 특징이 아닌 것은? ④
① 교육철학과 심리학이라는 두 개의 체로 걸러 설정한다.
② 설정된 교육목표를 측정 가능한 행동적 용어로 진술한다.
③ 일련의 교수-학습 과정을 마친 후 성취도를 측정한다.
④
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교육에 장애가 된다고 생각한다. 이때 우리는 의사소통의 통로가 되어줄 필요가 있다. 결혼이민자와 이주민이 자녀를 키우는 것은 개인적인 가족만의 문제가 아니라 우리사회의 미래와도 연결되어 있음을 인식할 때 결혼이민자와 이주민의
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문제 등 다양한 심리사회적 문제로 이어질 수 있다.
이러한 문제를 해결하기 위해서는, 부모가 먼저 자신의 양육 방식을 성찰하고 개선하려는 의지가 필요하다. 또한 사회 차원에서는 부모 교육의 제도화, 지역사회 중심의 상담 및 심리 지원
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