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방송통신대학교출판문화원
성민선 외 「학교사회복지의 이론과 실제」학지사, 2012년 10월 20일
네이버 백과, NAVER 지식iN
서울송파초등학교www.songpa.es.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지의 필요성과 목적, 개념
1) 사회복지의 필요성
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동원된다. 이를 다방면 접근(A multi-Pronged Approach)이 라고 하는데 혐오요법과 심리치료, 그리고 자조모임과 같은 다각적인 집단접근을 활용 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 약물문제의 정의
Ⅲ. 약물문제의 현황
Ⅳ. 해결책 및 대안
Ⅴ. 결론
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이론
1.에로스(Eros)
2.루두스(Ludus)
3.스토르지(Storge)
4.마니아(Mania)
5. 프라그마(Pragma)
6. 아가페(Agape)
3.성역할 고정관념과 성역할 사회화
1. 인간과 성
2. 성 역할의 의미
3. 소아기의 성적 발달과 성 역할
4. 사춘기의 변화와 성 역
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생물학으로 본 원인
3) 주인공 ‘월‘의 반사회성 인격을 사회학습이론으로 본 원인
3. ‘월’의 성격 분석에 따른 사회복지실천에 입각하여 개입 방안
1) 가족치료
2) 개인치료
3) 대상 관계적 치료
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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건강한 사회화
2) 합의된 공동체 정신
3) 공동체 문화
3. 인성교육의 현안 과제
1) 인성교육의 결핍
2) 공동체의식
3) 자아개념 확립
4) 인성교육의 자기 주도적 학습
5) 생활지도를 통한 인성교육
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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및 동반되는 정신장애
3. 조울증의 진단
4. 조울증의 원인
5. 조울증의 치료법
Ⅴ. 우울증
1. 우울증의 정의
2. 우울증의 원인
3. 우울증 증상
4. 우울증의 단계별 특징
5. 우울증의 이론들
6. 우울증의 치료법
7. 우울증의
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이론
정의적특성
학습자 개인차
학습의 이해
동기
"적응과 부적응"
심리검사
생활지도
의의
진로이론
상담기초
상담이론
"집단,학
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및 진행하며 프로그램의 효과에 대한 검증 및 결과를 분석해 볼 것입니다.
3.졸업 후 희망
상담심리 교육대학원에서 배운 다양한 상담 기술과 이론을 기반으로 청소년 지도 활동에서 보다 전문적이고 효과적인 지도를 제공하기 위해 계속해
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이론과 리차즈의 이론을 접목하여 구분한다.
<교회 학생 예배 순서 와 성경공부반 일정>
순서
담당
시간(주일)
소요시간
내용
예배전 준비
리더
1:30분
30분
점검 및 기도회
경배와 찬양
학생찬양팀
2:00-2:30분
30분
경배와 찬양
신앙 고백
다
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및 추진 여부 검토
Ⅱ. 상황분석
1. 청소년과 자살
2. 자살 관련 글
3. 학습자 집단의 확보 계획
Ⅲ. 요구조사
1. 설문조사
2. 설문조사 분석
Ⅳ. 프로그램 선정
1. 내용 및 일정
2. 자기성장 프로그램
3. 사이코드라마와 개별 상담
Ⅴ.
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