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보육시설이란 점에서 주목할 만하다. 1. 사회 ․ 문화 ․ 역사적 배경
2. 레지오 에밀리아 유아교육의 특징
1) 이론적 배경
2) 아동관
3) 교육과정의 운영
① 발현적 교육과정
② 학습 도구로서의 프로젝트
③ 유아들의 수많은
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과정 (경험중심 교육과정 적용)
1) 발현적 교육과정을 생각하게 된 배경
2) 발현적 교육과정의 정의
3) 발현적 교육과정의 이론적 틀
4) 발현적 교육과정의 사례
- 유아교육 프로그램 중 레지오 에밀리아의 새들을 위한 놀이 공원 프로젝트-
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과정, 기관이 운영되는 과정에 능동적인 참여자가 되어야 한다. 레지오 에밀리아 접근법의 부모참여는 다양한 형태로 이루어지는데 부모들이 학교 운영위원으로 활동하거나 프로젝트 활동에 필요한 경우 자원하여 도움을 주기도 한다. 또한
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레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실제 - 김영호 지음 / 학지사
어린이들의 수많은 언어 레지오 에밀리아의 유아교육 - 캐롤린 에드워즈, 렐라 간디니, 조 지 포먼 편저 김희진 오문자 옮김 / 정민사
레지오 에밀리아 접근법(유아들의 미래를
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레지오 에밀리아 프로그램도 각광을 받고 있다. 레지오 에밀리아 프로그램의 교육과정은 1) 프로젝트를 통한 발현적 교육과정 2) 학습을 위한 그리기 3) 상징화주기 4) 다상징화 5) 의사소통맥락의 표상을 통한 학습 6) 사회적 상호 작용의 강조
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과정의 개장과 기록 작업을 함께 한다. 최근 프로젝트에서 이들이 맡는 역할이 점차 확대되고 있다.
레지오 에밀리아에서의 교사의 역할은 8가지로 분류될 수 있다.
① 어린이의 인지, 사회, 신체, 정서발달 촉진
② 보육체제 및 유아학교 운
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레지오 에밀리아의 교사역할
레지오 에밀리아에서의 교사의 역할은 어린이들의 대화, 공동 활동, 지식의 공동 건설을 자극하고 촉진하는 것을 통해서 발견의 기회를 제공하는 것이다. 지적 발견이 근본적으로는 사회적 과정이라고 믿기 때문
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프로그램
1. 몬테소리의 생애
2. 유아관
3. 기본적 요소
4. 교육내용
5. 교사의 역할
레지오에밀리아 접근법
1. 사회. 문화. 역사적 배경
2. 레지오 에밀리아 유아교육의 특징
3. 교육과정의 운영
4. 물리적 환경
5. 레지오의 교사
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프 슈타이너, 발도르프-교육학의 창시자
2. 발도로프의 인간학적 인간이해
1) 초감각적 세계인식
2) 기질론
3) 발달 단계론
3 자유 발도르프 학교의 교육과정과 내용
1)발도르프 학교의 일반적인 사항
2)사회환경 안에서의 자유 발도르프
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과정에 주는 시사점
□ 준비된 교사와 능동적 유아 활동을 통한 조화로 상호작용을 중시하는 통합교육과정 운영이 바람직하다.
□ 유치원 어린이를 위한 프로젝트활동으로 심도있는 교육을 지지할 수 있다.
□ 유아의 시각적 표상을 통한 자
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