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실습시험은 평가 즉시 공개
전산처리 후 이상유무 본인 확인
- 학생의 이의 신청 및 시정방법
교과별 고사 실시 즉시 모범 답안 공개
채점결과에 대한 이의 처리 : 오류는 채점 및 재검 교사 날인하에 정정
성적전산처리 및 학교생활기록부
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보육계획안
✤생활주제 ∶ 나와 가족
✤주제 ∶ 우리 가족 구성원
✤실시기간 ∶ 2014년 5월 5일~2014년 5월 10일
✤소제목 : 사랑하는 우리 가족 소개하기
2014년 5월 2주 시간연장반 주간 보육계획안
✤생활
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새로운 놀이 활동 소개
5) 교사 개입에 의한 놀이 효과
3. 놀이지도 시 교사의 역할
1) 관찰자로서 역할
2) 적합한 계획 세우기와 융통성 있는 놀이 경험 제공
3) 다양한 유형의 놀이 경험 제공
4) 평가자로서의 역할
참고자료 출처
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보육시설 교직원 누구나 잘 알고 사용할 수 있다.
2
투약시 보고서를 작성하여 보호자에게 전달한다.
3
의사의 처방 없이도 살 수 있는 약품들의 오남용 인식을 가지고 있고, 이런 약품의 사용 시 일지에 기록하고 부모에게 보고한다. *사용한
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화기간호학회지
김경희, 김영미. \"위암 환자의 위장관 기능 저하와 관련된 변비 간호 중재.\" 한국간호학회지.
이정희, 최은경. \"변비 예방을 위한 위암 환자 간호 중재의 효과.\" 대한간호학회지.
박정아, 김소영. \"위암 환자의 배변 패턴 변
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록 손가락을 빨지 못하도록 놀이로 관심을 돌렸다. 또한 입으로만 숨을 쉴 때는 웃음을 유도해 코와 입 동시에 숨을 쉴 수 있도록 해주었다.
평가 및 해석
소근육을 이용한 놀이에서 이제는 대근육을 이용한 놀이에 재미를 붙인다. 다양한 대
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기록 (만2세)
2) 202 년 1학기 발달평가 기록 (만2세)
3) 202 년 1학기 발달평가 기록 (만2세)
4) 202 년 1학기 발달평가 기록 (만2세)
5) 202 년 1학기 발달평가 기록 (만2세)
6) 202 년 1학기 발달평가 기록 (만2세)
7) 202 년 1학기 발달평가 기록 (만2세)
8
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관찰결과 및
해석요약
OO어린이집
작성일
년 월 일
반명
이름
(양식6) 유아 생활습관 체크리스트
평정척도
못함 ← → 잘함
영 역
번호
문 항
1
2
3
4
5
창의적
표
현
활
동
음 악
(감 상)
동 작
미 술
1
조형 활동에 활용할 재료, 도구를 스스로 찾아
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보육시설의 건물형태 및 실내외 시설설비의 특징을 기록한다.
시설·설비 특징
보육시설 실내 환경보육실 평면도 (영역 및 교재교구 배치)
실습 학급의 흥미영역별 배치도(책상과 의자배치)를 그리고 해당 영역명을 기록한다.
영역 별 교구 및
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모습이 보임. 상대방이 하는 이야기를 듣고 관련해서 말하는 모습이 관찰되어 듣기와 말하기가 잘 발달되어 있음.
담임
원장
2월 관찰기록
원아명
성별
생년월일 (연령)
반명
관찰일자
기록자
누리과정 관련영역
의사소통 사회관계
관찰영역
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