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브레드캠프와 로즈그란트(Bredekamp & Rosegrant,1992)의 교사의 교수전략을 교수 유형별로 나눈 후 각각의 전략에 대해 기술하고 그 예를 들어 서술해 보았다. 유아는 유아교육기관을 통해 물리적ㆍ인적 환경과의 상호작용을 하게되며, 특히 일상적
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  • 등록일 2014.04.30
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브레드캠프와 로즈그란트(Bredekamp& Rosegrant, 1992)의 교사의 교수전략은 좋은 모델이 될 것이라 생각한다. Ⅳ 참고문헌 - 임혜련, “그림책읽기 상황에서 영아와 교사간 상호작용에 대한 문화기술적 연구”, 성신여대, 2006 - 김선주, “교사-유아
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교수설계, 김신자, 문음사, 1998. 3. 15. 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 효율적인 교사의 태도 (1) 자신의 역할과 책임을 다하는 교사 (2) 교수행위에서 적합한 교수방법을 선택하는 교사 (3) 효과적인 교수기술과 전략을 사용하는 교사 (4
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  • 등록일 2014.05.26
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교수학습방법 이정환 지음 교문사 2. 보육과정 이순형 외 공저 학지사 3. 유아교육학개론 신옥순 지음 학지사 4. 정신의 도구: 비고스키 유아교육 엘레나 보드로바, 데보라 J리옹 지음, 김억환, 박은혜 옮김 이화여자대학교 출판부 5. 초임교사
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교수-학습전략. 서울 : 교육과학사. 김지연(2004). 상호작용 음악활동이 다운증후군 유아의 언어학습능력 향상에 미치는 영향. 숙명여자대학교 대학원 석사학위 청구논문. 변찬석(1998). 학습장애아동의 통합교육 지도요건. Emotional Disturbances & Lea
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  • 등록일 2008.11.26
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논문 47건

전략 포인트. Ⅲ 한류와 수출마케팅의 연관성과 접목. 1. 한류에 대한 오해 1.1 단순한 문화적 우월감 1.2 문화적 경쟁력에 대한 확신 2. 한류에 대한 여러 가지 이해 방식 2.1 좁은 시각과 마케팅 논리 2.2 넓은 시각, 혹은 문
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  • 발행일 2008.10.22
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전략 활용 등의 전략교수 이전 수준 <표 Ⅲ-3> 교과서 독해・내용 정리 전략의 단계 <표 Ⅲ-4> 개인별 검사지의 평균점수 <표 Ⅲ-5> 집단별 검사지의 평균점수 <표 Ⅲ-6> 대상 학생들의 학업성취도 및 메타인지의 전략교수 이후 수준
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  • 발행일 2008.11.11
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교수전략에 따라 물놀이 과학활동과정이 어떠한 차이를 보이는지에 대한 연구가 기대된다. ② 물놀이 특성상 교사와 유아는 학습내용의 선정, 활동의 진행과정, 활동결과에 대한 평가에 이르기까지 적극적이고 능동적인 참여가 요구되므로,
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  • 발행일 2011.04.02
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캠프 프로그램이 유아교사들의 과학적 지식, 교수태도에 미치는 효과를 알아보기 위하여 이원변량분석(two-way ANOVA)을 실시 A-4. 과학캠프 프로그램이 유아교사들의 과학적 교수방법에 미치는 영향을 알아보기 위하여 X²(Chi-square)검증을 실시 &
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  • 발행일 2011.04.02
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  • 저자
교수방법론], 사라 리틀, 사미자 옮김, 한국장로교 출판사 [코메니우스의 범교육학],클라우스 샬러, 정일웅 역 [한국교회와 실천신학],정 일웅, 2005, 이레서원, 4부, 제3장, [요한 아모스 코메니우스], 파이트-야코부스 디터리히 ,최진경 옮김, 지
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  • 발행일 2013.03.15
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취업자료 314건

교수법과 교육 정책을 개발하여 현장에 적용 가능한 실질적 해결책을 제시할 것입니다. 국내외 학술지에 연구 논문을 게재하고 학술대회에서 발표하며, 교육학 및 수학교육 분야의 학문적 발전에 앞장설 것입니다. 또한, 교사 연수 프로그램
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  • 등록일 2025.05.18
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전략 캠프 수 료 경진대회 입상 내역 수 상 명 수상 시기 수상 기관 수상 내역 우 수 상 2011.12.29 강원대학교 교수학습개발원 학습보조자료 제작 공모전 경진대회 입상 내역 수 상 명 수상 시기 수상 기관 수상 내역 대 상 2012.09.06 강원대학교
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  • 직종구분 전문직
교수전략과 컨텐츠를 기획할 것입니다. 그리고 이에 적합한 인터페이스를 구상하여 가정 효율적인 교육이 이행되어지도록 설계할 것입니다. 또한, 조직생활에 있어서도 동료들과의 관계와 협조가 있어야 가능한 것을 알기에 동료들에게 믿
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  • 직종구분 교육 강사직
전략 수립에서 핵심임을 배웠습니다. 7. 디캠프에서 3년 후, 어떤 성과를 남기고 싶은가요? 3년 후에는 디캠프 내부에 ‘성장 데이터 기반 창업지원 전략 프레임워크’를 구축하고 싶습니다. 모든 창업자 지원 프로그램이 단발성에 머무르지
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  • 등록일 2025.05.27
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  • 직종구분 일반사무직
육활동 등을 잘 수행해 내 기억에 많이 남습니다. 4. 기타 하고싶은말 만약 머레이 캠프의 담임교사(또는 행정교사)가 된다면 교수님과 강사님을 도와, 학생들에게 아무런 사고 없이 즐겁고 유익한 시간을 제공하고, 기억에 꼭 남는 추억을 만
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  • 등록일 2010.09.10
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  • 직종구분 기타
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