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특수교육법 ………………… 5
4. 장애인고용촉진 및 직업재활법 ……………… 5
5. 장애인·노인·임산부 등의 편의증진보장법 … 5
Ⅳ. 장애인 정책 …………………………………… 6
1. 장애인 혜택 ……………………………… 6
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근로자들이 안심하고 제도를 활용할 수 있도록 건강한 직장문화를 조성함과 동시에 고용 상 직·간접적인 남녀차별을 타파하여 실질적인 고용평등을 실현해야 할 것이다.
☆ 참고문헌
남녀근로자현황분석 / 여성고용부 / 2007.7
경제활동인
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특수교육학. 서울:교육과학사
민영순 / 1979 / 발달심리학, 교육출판사
박기태 / 2000 / 정서행동장애아동의 또래관계개선에 관한 연구 / 인제대 교육대학원
박승희 역 / 1994 / 정신지체 정의, 분류, 지원의 체계 / 서울:교육과학사
박영춘 / 1986 /
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고용 기준의 해석
4) 특수형태근로종사자
3. 탈수급이 어려운 실업급여제도의 문제 해결을 위한 개선방안
1) 부분실업인정 제도의 도입
2) 실업인정 규정의 정비
3) 지급수준
4) 조기재취업수당
5) 특수형태근로종사자
4. 나의 의견
Ⅲ
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근로자)와 직업안정법
1. 법률 목적의 개정
2. 직업지도의 정의
3. 직업안정기관과 직업소개사업자 등의 협력
4. 근로조건 등의 명시
5. 구직자 등의 개인정보 취급
Ⅳ. 일본노동자(일본근로자)와 고용보험법
Ⅴ. 일본노동자(일본근로자)
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고용 비정규직의 대체성
근로자 파견 및 인력공급 목적의 하도급과 직접 고용 비정규직의 관계는 대체관계에 있다. 양자의 공통점은 고용조정의 용이성, 인건비 절감, 일시적 업무증감에 대한 대처, 정규직 채용의 선별 등을 둘 수 있으되, 그
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특수아 통합교육에 대한 태도 조사 연구의 분석“. 아시아 교육 연구. 1. 서론
2. 특수아의 법적, 학문적 정의
3. 특수아의 분류
4. 유아특수교육의 정의 및 목적
5. 장애아 통합교육의 정의
6. 장애아 통합교육의 필요성
7. 장애아 통
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고용조정의 정의
Ⅲ. 고용조정의 형태
1. 인재파견
2. 배치전환
3. 전출
4. 전적
5. 출향
6. 소사장제
7. 일시휴업(귀휴)
8. 비정규근로자의 삭감
9. 정리해고
Ⅳ. 고용조정의 목적
Ⅴ. 고용조정의 동향
1. 고용조정
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특수아동의 정의 - 특수교육진흥법을 개정한 것
2. 특수아동의 분류 - 지원방식의 차이
3. 장애의 정의와 지원
4. 특수아동의 분류
5. 장애에 대한 접근과 관점의 변화
6. 특수교육
7. 특수교육의 전달체계(연계적 서비스 체계)
8. 특수교육
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특수아동교육, 교육아카데미, 2017
송준만, 강경숙 외 2명, 지적장애아교육, 학지사, 2016
김형일 저, 지적장애 학생의 이해와 교육, 학지사, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애의 정의
2. 지적장애의 분류체계
3. 지적장애의 원인
4. 지적장
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