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오하이오 주립대학의 리더십연구
1) 연구내용
2) 연구의 문제점 및 평가
Ⅳ. 자신이 속해 있는 조직의 리더스타일과 리더가 조직에 미치는 영향
1) 실제 적용 사례
2) 리더가 조직에 미치는 영향
Ⅵ 결 론
※ 참 고 사 이 트
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오하이오 주립대 연구
3) 관리격자이론
4) PM이론
3. 리더십 상황이론 - 1)리더십 상황이론이란
2)Fielder의 상황적합이론
3)Hersey&Blanchard의 상황적 리더십 이론
4. 변혁관련이론
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오하이오(Ohio) 주립대학교 경영학연구팀의 연구
3. 블레이크(Blake)와 모턴(Mouton)의 연구
1) [1-1형] 무기력형
2) [9-1형] 과업형
3) [1-9형] 컨트리 클럽형
4) [5-5형] 중간형
5) [9-9형] 팀형
III. 상황이론
1. 피들러(Fiedler)의 상황모형
2.
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리더쉽
(나) 종업원 중심적 직무 중심적 리더쉽
② 2차원적 관점
(가) 오하이오 대학 연구
(나) 미시간 대학 연구
(다) 관리격자이론
(3) 상황이론
① 상황적합성 이론 (피들러)
② 경로-목표 이론 (하
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지도자 영향의 근원
제3절 리더십 특성론
제4절 리더십 행위론
1. 아이오와 대학 연구
2. 오하이오 주립대학의 리더십 연구
3. 미시간 대학의 리더십 연구
4. Blake 와 Mouton의 관리망이론
제5절 상황적 리더십론
1. 피들러의 상황 리더쉽 이론
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피들러의 리더십상황모델
피들러는 LPC설문을 통해 리더십 스타일을 관계 지향적 리더와 과업 지향적 리더로 분류하였다. 또한 상황에 대한 변수로 리더-구성원 관계, 과업구조, 직위권력의 3가지를 제시하였다. 리더-구성원관계는 부하직원
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지도자 행동 스타일을 찾아낼 수 있다. 이 연결은 지도자의 행동을 결정하는 가장 중요한 요소가 된다. 아지리스의 미성숙-성숙이론과 오하이오 주립대학 연구팀의 모델을 결합하여 지도자의 행동을 논의한다.
2) 오하이오 주립대학의 리더
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상황을 대표님께 왜곡시켜 보고하는 사례가 잦아지고 있다. 무슨 불똥이라도 튈까 상황을 모면하고자 하는 것이다. 코로나로 인해 이직과 다른 생업을 찾는 것은 꿈도 꾸지 못하는 상황에서 이런 관계는 지속되고 있다.
따라서 이런 상황을
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상황에 따른 리더십 특성이 발휘될 때 좋은 지도자
4. 보편적 리더십 행동이론(Behavioral Theory)
행동 style \"상황에 적합할 때...\"
1) 오하이오 주립대학 연구
.구조주도 행동스타일 부하에게 주로 일에 대해서 강조하는 스타일(성과)
.배려행동 스
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지도자의 전략과 리더십, 혜진서관, 1999
박민생 외, 조직론의 이해, 형설출판사, 2006 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 리더십
1. 리더십의 개념
2. 리더십의 필요성
3. 리더십의 요소와 역할
Ⅲ. 전통적 지도자유형(리더십스타일)
Ⅳ. 매니지리얼
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