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측면
2) 발달심리학적 측면
3) 사교육비 완화의 측면
4) 교육의 기회균등 실현
5) 유아 교육권의 보장
6) 유아교육에 대한 가정과 사회의 요구
3. 우리나라 유아 공교육을 위한 대책방안
1) 정부의 유아교육재정 확충
2) 사립유치원 교사들의
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측면
2) 발달심리학적 측면
3) 사교육비 완화의 측면
4) 교육의 기회균등 실현
5) 유아 교육권의 보장
6) 유아교육에 대한 가정과 사회의 요구
3. 우리나라 유아 공교육을 위한 대책방안
1) 정부의 유아교육재정 확충
2) 사립유치원 교사들의
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정의적 및 사회적 학습을 촉진시킨다.
④ 개인 교사와 학습자는 할당된 학습 과제를 완수하기 위해 서로 협력하여 참가함으로써 문제해결 기술을 발달시켜 나간다.
다. 동료교수 모형의 주제: 나는 나를, 너는 나를 가르친다.
동료교수 모형의
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측면을 중시
3.비판
-교육과정구성 자체가 교육의 본질에서 이탈하여 가르쳐지기 쉽다
-예로부터 가르쳐온 것만을 가르치기 쉽다
-소수의 이익집단의 압력에 의해 특정한 교과가 선택될 수 있다 Chapter 5. 교육과정
제1절 교육과정의 개
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측면
2. 교수자 측면
Ⅵ. 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 교수학습모형
1. 과제의 성격 : 구조화된 문제, 비구조화된 문제
2. 교수학습 형태 : 개별학습, 협동학습, 상호작용학습
3. 교수-학습모형 : 자원기반 학습모형
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