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교수 - 학습 활동
시간
자료 및 유의점
학습의 정리
◈학습문제를 다시 제시하고 함께 읽어보게 한다.
파워포인트로 학습문제를 띄우고 아동에게 수업 내용을 상기시킨다.
발문
문제1) 상추 씨앗을 어떻게 심을까요?
- 상자준비 / 자갈 깔기 /
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집에 가서 직접 심어보도록 한다.
·모든 학생은 집에서 상추씨앗 상자를 잘 보살피면서 관찰하여 관찰일지를 작성하여 2개월 후 2차 수업시간에 가져오도록 한다.
5`
<별첨5>
관찰일지
⊙ 2차학습 ⊙
단원
3.꽃과 채소 가꾸기 (2) 상추가꾸기
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Ⅲ. 계절별 채소 가꾸기
Ⅳ. 재료 및 도구
Ⅴ. 가정채소 가꾸기
Ⅵ. 양액재배
Ⅶ. 수확 및 저장 Ⅰ. 가정채소의 의의
Ⅱ. 장소선택
Ⅲ. 계절별 채소 가꾸기
Ⅳ. 재료 및 도구
Ⅴ. 가정채소 가꾸기
Ⅵ. 양액재배
Ⅶ. 수확 및 저장
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상추의 종류에는 여러 가지가 있는데, 적상추만이 실려 있다.(p. 41 하단그림)
적상추이외의 여러 가지 상추의 모습을 담은 사진으로 바꾸어 준다.
제 7차 교육과정 초등학교 실과 교과서 내용 및 삽화 분석 p. 16 (2002)
45
감자 가꾸기에서 감자가
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상추 가꾸기에 필요한 준비물은
잘 갖추었는가?
-실습 과정: 작업 순서에 맞게 고르게 손질을 하였는가?
-뒷정리:실습 후 농기구 등을 잘 정리하였는가?
-협동성: 친구들과 서로 활동을 도와주었는가?
-태도: 가정에서 잘 실천하고 있으며 마무
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