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플라톤이 가장 이상적으로 생각했던 국가상은 바로 철인왕이다. 즉 국가의 정의를 실현하는데 통치자의 기능이 중요하기 때문에 통치자가 철학을 배우든가 철학자가 통치해야한다는 유명한 철인 정치론을 전개했다. 이러한 통치자의 교육
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있도록 모든 사람들이 노력해야 된다고 생각하면서 이 레포트를 마무리 짓습니다. (1) 조사하게 된 계기
2) 조사내용
◎공자와 소크라테스의 공통점
◎공자와 소크라테스의 차이점
◎소크라테스와 공자의 제자들
(3) 조사 후 소감
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소크라테스에게 통하지 않자 오히려 논의에서 벗어났다고 하며 화를 내는 소피스테스들의 행동들도 엿볼수 있었다.
하지만 13번에서와 같은 소피스테스의 논변에는 나도 깜짝 놀랐었다. 아무리 예상된 답을 유도한다고 하더라도 이토록 치밀
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iet and reinfarction trial (DART). Lancet 2(8666):757-761, 1989.
5) Das U N, Long-chain polyunsaturated fatty acids, endothelial lipase and atherosclerosis. Prostaglandins Leukot Essent Fatty Acids. 72(3):173-179, 2005.
6) GISSI-Prevenzione Investigatiors, Dietary supplementation with n-3 polyunsatu
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의 도덕에서 '선'은 항상 '넓은 도량의 영혼은 소유한다'는 의미에서 '고매함'을 의미했으며, '악'은 '비열함과 저속함'을 의미했다. 고매한 인간의 가치의 창조자이며 가치의 결정자로, 자신의 외부에서 자신의 행위들에 대한 지지를 구하지
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소피스트들의 교육철학
①소피스트의 출현배경
②소피스트사상의 철학사적 의의
7) 소크라테스(B.C. 479~399)의 교육사상
①소크라테스의 교육의 목적
②소크라테스의 교육방법
③소크라테스 교육사상의 영향
8) 플라톤(B.C 428~348)의 교육
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제 1장 ‘윤리학의 역사’의 철학적인 측면
제 2장 철학 발생 이전의‘좋음(good)'의 역사와 철학으로서의 전이
제 3장 소피스트와 소크라테스
제 4장 플라톤 : 『고르기아스』
제 5장 플라톤 : 『국 가』
제 6장 플라톤 : 『기 준』
제 7
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전쟁 도중 적국 스파르타에 투항하게 되고, 크리티아스는 30인 과두정의 핵심멤버로 활동한다. 이들의 반민주적 행위는 소크라테스가 친스파르타적인 성향임을 더욱 부추기게 하는 기회가 된다.
다섯째, 펠로폰네소스 전쟁이 아테네의 패배
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소피스트들을 복권시켰다……우리의 현대적 사유 방식은……프로타고라스적이라는 말로도 충분할 것이다.”
투키디데스
투키디데스는 철학자는 아니지만, 그의『펠로폰네소스 전쟁사』를 통해 니체는 소크라테스-플라톤의 이상주의와는
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소피스트와 역사교육, 웅진사학회, 2011 Ⅰ. 서양사상(서양철학)의 개요
1. 소크라테스
2. 플라톤
3. 아리스토텔레스
4. 헬레니즘시대
1) 스토아학파(금욕주의)
2) 에피쿠로스학파(개인적 쾌락주의)
5. 칸트의 절대주의(법칙주의)윤리설
6.
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