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수업모형 설계, 동국대학교 교육대학원 석사학위 논문 ◎ 백영균(1992), LOGO프로그래밍, 서울 : 양서원 ◎ 이옥화(1993), LOGO프로그래밍의 교육적 의의와 실천 방안 모색, 교육공학 연구, 제 8권 제1호, 81-102 ◎ 조미옥(1991), LOGO프로그래밍의 안내적
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  • 등록일 2009.09.07
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수업 이렇게 해 보았습니다, 실험연구보고자료 * 박정화(1994), 일본의 주5일 수업제, 새교육, 12월호 * 이경환(2001), 학교 주5일제 대비 휴업일 활동 프로그램 개발 연구, 서울 : 한교육개발원 * 이도인(2001), 주 5일 수업제 실시에 따른 학교 교육
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  • 등록일 2008.08.29
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수업 참관은 수업 방법 개선에 있어서 반면교사의 효과가 있는 만큼 활발하게 전개되어야 할 것이다. 장학의 다각적인 지원 현황을 높이면, 보다 나은 자율장학의 효과를 가져 올 수 있을 것이다. 즉, 전문 서적이나 정보 탐색 기자재의 구비
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  • 등록일 2008.06.07
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수업 1. 통합 교육과정의 구성 방법 1) 곽병선의 견해 2) 초등학교 교사용 지도서에 제시된 통합교과 구성 방법 3) 교육부 교원연수자료(편수 94-3) 4) Fogarty가 제시한 통합 교육과정 구성 방법 5) 한국 교육개발원에서 제시한 학습 내용 조직
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  • 등록일 2010.02.12
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관찰하기 4) 식물의 싹 키워보기 4. 놀이 선정의 이유 5. 선정한 놀이(과학놀이)의 교육적 가치 6. 과학놀이 활동 프로그램 선정 및 재구성 7. 과학놀이의 구체적 활동계획안 8. 과학활동 프로그램의 지도 계획안 Ⅲ. 결 론 참고 문헌
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  • 등록일 2009.09.28
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수업으로 교과서의 낱말들만이라도 확실히 익히고 이해하게 한다면 아이들의 어휘력 향상에 큰 도움이 되리라 확신한다. Ⅵ. 결론 아이들의 흥미와 동기를 유발시키지 못하는 학습은 아무런 유용성이 없다. 또한 아이들은 능동적으로 학습에
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, 1994 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 교육실습(교생실습)과 교육공학지원시스템 Ⅲ. 교육실습(교생실습)과 수업관찰도구 Ⅳ. 교육실습(교생실습)과 집단상담 Ⅴ. 교육실습(교생실습) 소감문 Ⅵ. 교육실습(교생실습)을 다녀와서 참고문헌
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  • 등록일 2010.02.03
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전개 계획 3/6차시 (교과서 116쪽 익힘책 132~133쪽) 규칙을 수로 나타내기 - 재구성함 6. 차시 수행 평가 계획 7. 지도상의 유의점 8. 수업 및 교재 연구 9. 이번 수업을 통해 얻게 될 수학적 사고 10. 본시 지도안 11. 참고자료 ※ 활동지
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수업에서 학습하는 기법을 학생들에게 교육시켜 주면, 강의식 교수법의 효과는 높아지게 된다. 강의식 교수법은 학습주제의 개요나 일반원리들을 효과적으로 경제적으로 학습시킬 수 있으며, 아울러 학습흥미도 유발시켜 줄 수 있다. 그러
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활동 중심의 바른 생활과 수업 연구」, 대구교육대학교 교육대학원 2. 김종문, 2003 『도덕 교육을 위한 학생 활동 중심의 대화 학습』, 교육과학사 3. 김종문, 권정선, 강현옥, 2003 「바른 생활과의 대화학습 실제」『한국초등도덕교육학회 초
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  • 등록일 2004.03.15
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