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1. 표준어?맞춤법?띄어쓰기
1) <예시 자료 1> 맞춤법 지도 자료
2) <예시 자료 2> 띄어쓰기 지도 자료
2. 문장 구성
Ⅶ. 작문교육(작문지도, 글쓰기지도)의 모형
1. 기초 기능 모형
2. 설명적 수사학 모형
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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수분해 공식을 이끌어낸다. 이는 처음에는 변의 길이가 자연수인 대수막대를 이용하다가 변의 길이가 문자인 대수막대를 이용함으로써 이해시킬 수 있다.
준비물
대수막대, 대수막대판, 활동지
＊수업 구성 원리
1. 구성적 학습 원리
: 이 수
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수법
3. 전문가 협력 학습(Jigsaw)
4. 문제 해결 학습
5. 과정 중심의 읽기 지도
6.과정 중심의 쓰기 지도
7. DRTA(사고 중심 읽기 모형, directed reading-thinking activity)
8. GRP(과정 중심 읽기 모형, Guided Recding Procedure)
9. SQ3R 읽기 수업모형
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모형의 실제 수업 적용
가. 교사 연수
교사들이 멀티미디어를 이용한 수업을 진행하려면 우선 교사들의 컴퓨터, 실물화상기, OHP 등의 수업기자재 활용 연수가 필요할 것이다.
인터넷의 자료검색이나 다운받은 자료의 사용방법, 프로그램활용
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수업, 경제교육)의 내용
1. 희소성과 선택
2. 기회비용과 상충관계
3. 생산성
1) 특화
2) 직업
3) 기술개발
4. 경제체제
Ⅵ. 경제과(경제수업, 경제교육)의 교수학습방법
1. 교수?학습 방향
2. 학습의 구체적인 모형
Ⅶ. 향후 경제과(경제
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모형
1) 안내
2) 가설
3) 정의
4) 탐색
5) 증거 제시
6) 일반화
2. 한국교육개발원의 사회과 탐구수업 모형
1) 계획 단계
2) 진단 단계
3) 지도 단계
4) 발전 단계
5) 평가 단계
3. 경험 중심 사회과 탐구 모형
1) 도입(안내)
2) 문제 탐색
3) 학
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완전성취와 성적산출 방법은 수업 개별화 체제에서 반드시 깊이 생각하여야 할 문제 중의 하나이다 일반적으로 여기서 이야기하는 완전성취는 시험에서 80% 이상의 점수를 얻었을 때를 의미하는 것으로 되어있다. 80%를 얻지 못할 경우 벌은
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수업은 절차에 따라 이루어지는 실험실 안의 실험이라기보다는 교실 안에서 교사와 학생이 만나 이루어지는 것으로 항상 예측 가능하고 절차화할 수 있는 것만은 아니다. 따라서 여기에서 제시되는 수업 절차나 수업 모형을 적용하는 데 있
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수업에서의 가상 체험 모형 효율화 방안 연구, 2003 광주교육대학교 김란 Ⅰ. 실천체험 교수학습 이론
1. 이론
2. 운영의 실제
3. 교수-학습 모형
Ⅱ. ICT 활용 교수-학습 이론
1. ICT 활용 모형의 개념
2. ICT 활용 모형의 의의
3. ICT활용
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수프로그램이다.
협동교수프로그램(Cooperative Program Planning and Teaching)은 자료탐구학습을 학습수단화하고 발전시키기 위하여 도서관과 일반 교과목 수업 간에 이루어지는 교수-학습 협력프로그램을 말하는 것으로서 Ken Haycock 이 수년간의 연구
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