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영역수업지도
1. 표현영역수업지도의 특징
표현 활동은 개인의 생각과 감정을 조형 요소와 기능을 활용하여 이루어지므로 미(美)의식을 심화하고 미적 감동을 느끼게 하며 조형의 질서를 알게 하는 것이 필수적이다. 또한 감동을 바탕으로 한
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수업지도
1. 쓰기 지도의 중점
1) 국어과 교육 목표의 전문에서 살펴보면
2) 국어과 교육 목표의 영역별 목표에서 살펴보면
2. 쓰기 지도의 내용
1) 학년별 지도 내용
2) 수준별 지도 내용
3. 쓰기 지도 방법은
1) 쓰기 기능과 전략을 중시하
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영역
(1) 발달영역
(2) 학습영역
(3) 수업영역
(4) 지능과 개인차 영역
(5) 생활 지도 및 상담 영역
(6) 교육평가영역
2. 교육심리학의 영역방법
(1) 실험연구
(2) 비실험영역
1) 관찰법
2) 영역법
3) 질문(설문)지법
4) 자서전법
5) 사회측정
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배웠는데, 친구들이 선생님의 말에 잘 따라 주어서 고마웠어요. 다음 시간에도 재미있는 수업해요.
C : 네
유의사항
- 자리에서 일어날 때 다치지 않도록 주의한다. 도입 (5분 전후)
탐색 및 전개 (25분 전후)
마무리 (5분전 후)
유의사항
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심을 갖는다.
간단한
도구와 기계
활용하기
생활 속에서 간단한 도구와 기계에 관심을 갖는다.
도구와 기계의 편리함에 관심을 갖는다.
2. 탐구생활영역의 내용 중 한 가지를 선정하여 유아에게 적합한 과학활동 수업계획안 작성
본인이 선
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