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PT#1
* PPT#2
단계
및 시간
학습 과정
교수 - 학습 활동
비고
(자료, 준비물, 유의점)
학 생
교 사
전
개
(33분)
* 학습 목표 달성
* 이항식의
제곱
* 모둠별로 협동하여 대수막대를 맞춘다.
* 대수막대 맞추기를 통해 얻어진 결과를 보고서에 적는다.
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역
대영역 : 방정식과 함수
· 중영역 : 이차방정식과 이차함수
소영역 : 이차방정식의 근과 계수의 관계를 이해한다.
적용
이론
폴리아의 귀납추론
학습목표
이차방정식의 근과 계수의 관계를 이해한다.
단계
학습내용
교수학습 활동
폴리
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이차함수는 포물선이라는 사실에서 포물선은 매우 중요하다고 할 수 있으므로 반드시 알아두어야 한다.
[과제] 다음 포물선의 초점의 좌표와 준선의 방정식을 구하여라.
(1) (2)
다음 시간에는 포물선의 방정식과 그 그래프를 그리는 방법을
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수학적 의사소통
2. 기하 학습 프로그램을 통한 탐구 중심 수업
Ⅶ. 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 프로그램
1. 평면기하 프로그램
2. 입체도형 프로그램
1) Wingeom
2) Poly 1.09
3. 함수와 그래프 관련 프로그램
4. 대수관련프로그램
5.
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학습과 연계하여 생 각해 본다.
·정리 인사
유의점
학생들이 학습내용을 머릿속으로 이해할 수 있도록 한다.
차시학습 내용에 대한 흥미를 유발시킨다. 단원의 지도목표
지도상의 유의점
단원의 계통
단원 지도 계획
본시 교수-
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이차함수 의 그래프
(1) 이차함수 의 그래프
(2) 이차함수 의 그래프
(3) 이차함수 의 그래프
다음 시간에는 그 중에서도 꼴의 그래프 개형을 그려 볼 것을 예고한다. 단원명
학습주제
학습목표
수업주안점
단계
학습과정
교수-
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교수 ∙ 학습 지도 계획 14
1. 교재 14
2. 단원명 14
3. 단원의 개관 14
4. 단원의 계통 14
5. 단원의 구성 14
6. 중단원 지도 목표 및 지도상의 유의점 15
7. 단원 지도 계획 16
Ⅴ. 본시 교수 ∙ 학습 설계 17
1. 본시 교수 ∙ 학습 과정안 1
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학습목표
3. 단원의 구성
4. 단원의 계통
5. 단원의 지도계획
6. 단원의 지도상의 유의점
Ⅶ. 본시 교수-학습 계획
1. 단원명
2. 본시 지도안 설정 이유
3. 본시학습목표
4. 본시 수업 지도상의 유의점
5. 본시 수
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수 있다. ( 수학과 ) 교수‧학습과정안
단원
지도교생
제제
학반
학습목표
일시
장소
학습주제
수업모형
학습형태
단계
학습과정
교수.학습활동
시간
자료 및 유의점
형 성 평 가
차 시 예 고
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교수학습 과정안의 구성 요소
4. 주제 중심의 학습 활동 설계
5. 돌봄 강사의 역할과 중요성
6. 공무직 활동보조의 지원 방안
7. 면접 준비와 실전 연습
8. 수업 실연의 실제와 효과
9. 학부모 공개 수업의 운영 전략
10. 교생실습의
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