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교과서 문제에 답달기
-관계된 지시문을 잘 듣고 교과서 그림을 보고 말해보기
2‘
1‘
2‘
9‘
2‘
3‘
2‘
3‘
*Tinara
활용
*역할극 조 구성
(3～4명)
*2～3조
*필요한 소품 준비
*닥터위컴,마이크,녹음테이프
*탱탱볼
*교과서
*Tinara
step
procedure
Teachi
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표현하였는가?
표현
느낌을 추상적으로 표현하였는가?
감상
친구의 작품을 감상할 때, 바른 태도로 경청하였는가?
자. 좌석배치도(학생수준표시) 가. 단원명
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
(2) 학습의 흐름
다. 단원학습 전 교과 실태
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활용한 토의·토론 수업 : 듣기·말하기의 통합적 교수-학습 방법을 위하여
- 문용린·고형일 외 12명 공저(1988), 학교에서의 경쟁과 협동, 학교학습탐구, 서울 :교육과학사
- 스펜서 케이건·협동학습교사모임 옮김(1999), 협동학습, 디모데
- 이용
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교연구.」중앙대학교교육대학원석사학위논문.(2001)김 혜경.「존 던(John Donne)의 초기 연애 시에 나타난 여성관.」호서대학
교 대학원 석사학위 논문.(2004)
김 혜련.「존 던의 시에 나타난 극적요소:The Elegies를 중심으로.」중앙대
학교 영어교육
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교육
: 인터넷을 수단으로 하여 지식을 생성·조직·전파하는 새로운 교육 방식
(1) 정의
·칸(B. H. Khan)
\"웹 기반 교수는 학습이 일어나거나 조장되는 유의미한 학습 환경을 조성하기 위하여 웹의 특성과 웹이 제공하는 자료들을 활용하여 전개
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교육하는 형태이다. 포스코, LG, 모토로라 등에서 시 행 중이다.
4)제4유형은 사기업체에서 운영하는 영이 목적의 원격교육이다. 삼성의 유니텔 가상대학, 나 우누리 사이버 캠퍼스, 시사영어사, 케이블 TV교육전문채널 들이 있다.
5)제5유형은
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활용이 매우 효과적이다. 우리 국어는 한자어로 이루어져있기 때문에 한자를 알면, 국어의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기에 대한 이해와 표현을 잘 할 수 있을 뿐만 아니라, 여러 학습용어의 개념을 정확히 파악 할 수 있다. 과학교과서에 나오는
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표현 복습, 동기유발 자료에서 대화를 완성하기
T: Now we can help 해찬.
What can he say in this situation?
T: But 수민 don\'t want it.
T: Then, 수민 want to play so ccer. Then he will say.....
Check-up
○ 자기 평가지 작성
T: Ok, class. Mark this list.
Then, say good bye.
see you later
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교 2학년의 교육과정 법적기저
Ⅲ. 초등학교 2학년의 교육과정 편성운영
1. 교육과정의 성격
2. 교육과정 편성?운영의 기본 방향
3. 교육과정 편성 및 운영 방침
Ⅳ. 초등학교 2학년의 중점교육활동
1. 교과
1) 국어
2) 수학
3) 바른 생활
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교육 연구회.
하병학(2008), 『토론과 설득을 위한 우리들의 논리』, 철학과 현실사.
숙명여자대학교 의사소통능력개발센터(2008), 『말』, 숙명여자대학교 출판국.
실용국어 교재편찬위원회 편저(2008), 『글쓰기와 말하기』, 대구가톨릭대학교
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