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교육학, 학지사, 1999
김대현·김석우, 교육과정 및 교육평가, 학지사, 1996
박도순·홍후조, 교육과정과 교육평가, 문음사, 2001
이현림외, 교육학의 이해, 원미사, 2000
진영은·조인진, 교과교육의 이해, 학지사, 2001 1. 교수요목기(1946∼1954)
2.
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교육학개론 / 양서원 / 1994
오성삽 외 3명 / 교육학의 이해 / 양서원 / 1996
강찬도 외 / 교육학 개론 / 도서출판 하우 / 1995
신붕섭, 윤운성 외 공저 / 교육학개론 / 양서원 / 1994 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 몸 말
1. 교육과정 탐구에서의 근본 물음
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교육학이 정립되는데 기초가 되었다.
1802년 헤르바르트는 괴팅겐 대학에서 철학과 교육학을 강의하기 시작했다. 이 때 \'교육학에 관한 첫 번째 강의\'라는 글을 발표하였고, 1804년에는 [직관의 ABC]를 출간하기도 하였다. 이 논문에서 교육의
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보든 지음/서창열 옮김, 시공사)
수학과 학습지도와 평가론(강옥기)
수학학습-지도 원리와 방법(서울대학교출판부)
수학교육론(김진, 열린교육) 1. 발생적 인식론
2. 피아제의 발생적 인식론
3. 피아제의 이론
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교육학적 비평.\" 국내석사학위논문 총신대학교 교육대학원, 2019. 서울 RISS 검색 - 학위논문 상세보기
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=e1aae440b0da87b0ffe0bdc3ef48d419&keyword=%ED%94%BC%EC%95%84%EC%A0%9C 목차
1. 서론
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수학, 물리학, 생물학, 심리학, 경제학, 사회학과 같은 순수 이론과학을 토대로 전자공학, 의학, 교육학, 경제학, 행정학과 같은 응용과학이 이루어짐은 말할 것도 없다. 그리고, 상식세계의 제약조건이 과학적 이론과 비판에 의해서 반성되거
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수학과 자연과학을 가치적 순서로 강조하였다. 교육방법으로는 행함으로써 배우며 흥미를 중요시하였다. 훈련이란 자기 능력에 기초해서 자기발전의 결과를 알게 되어 흥미를 음미하는 자기활동의 정비를 의미하였으며, 반성적 사고에 기초
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교육학으로서 실천력을 갖기 위해서는 교육현장에서 응용 가능해야 할 텐데, 바로 이 선발 기준의 모호함으로 인해 무기력한 이론이 될 수 있는 것이다.
둘째, 플라톤은 주로 기하학과 같은 수학, 음악 등을 교육 내용으로 한다. 따라서 그의
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교육학
영유아교육과정
영아기 발달
아동기 발달
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영유아보육에 관한 실무 관련 분야
율동 및 놀이지도
동화 및 언어지도
미술 및 공작지도
사회지도
수학·과학 지도
개별지도
방과후 아동지도
아동문제 및 행동수정
보육프로그램 개발
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‘집중력을 위한 매직 4단계’를 설명한다.
‘매직 4단계’를 설명할 때에는 구체적인 상황을 예로 들어 설명하고 여분 의 카드를 필요한 곳에 붙여서 늘 상기시키는 도구(reminder)로 활용하게 한다.
- 집중력 향상 전략
이미지 연상법 : 텍스
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