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승진임용 등 공정성을 결여하고 있다.
3) 6급에서 5급에의 승진경쟁의 범위를 동일부처에 한정시킴으로써 승진기회의 불균형 및 질적 불균형이 초래되었다.
4) 승진의 한계가 낮다는 점이다. 즉, 제도상으로는 국장선이 승진한계로 되어 있으
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있는 경우 - CONTENTS -
[교원승진제도] 교육공무원 승진제도
I. 승진임용의 기준
II. 경력평정
III. 근무성적평정
IV. 연수성적평정
1. 직무연수성적
2. 자격연수성적
V. 연구실적평정
VI. 가산점
1. 공통가산점
2. 선택가산점
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자격연수 : 교원의 자격을 취득하기 위하여 실시된다. 상위자격 취득을 위한 연수와 특수자격을 취득하기 위한 연수가 있다.
자격연수의 기간은 30일 이상으로 하되 그 이수 기간은 180시간 이상이어야 한다.
직무연수 : 교육의 이론/방법
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승진의 종류 ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ p.5
III. 지방공무원 승진제도의 현황 ․
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승진과정과 결정기준 (승진 의의, 승진 역할, 승진제도 종류, 연공승진제도, 직계승진제도, 자격승진제도, 대용승진제도, 조직변화승진, 승진 결정요소, 승진 과정, 승진 결정 기준, 승진관리 추세, 승진결정기준)
1-1. 승진의 의의
승진
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제도
나. 교육훈련제도
제2절. 인사제도에 관한 고찰
1. 승진제도에 관한 이론적 배경
가. 승진의 의의
나. 승진의 중요성
다. 승진의 범위와 한계
2. 승진결정 요소별 개선 방안
가. 근무성적평정제
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승진에 많은 영향을 줄 것으로 기대하십니까?
20
귀하는 기관에서는 승진이 공정하게 이루어지고 있다고 생각하십니까?
21
귀하는 승진에 반영되는 근무평가가 공정하게 이루어지고 있다고 생각하십니까?
22
귀기관의 승진제도가 개서될 것이
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제도의 이론적 고찰 4
제 1 절 다면평가제도의 의의 4
1. 다면평가제도의 의미 4
2. 다면평가제도의 도입현황 7
3. 다면평가제도의 유용성 10
4. 다면평가제도의 문제점 13
제 2 절 다면평가제도 운영의 핵심요인 15
1.
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제도 실시에 따른 명확한 목적인식과 제도이해에 대한 개개인의 노력과 정기적인 평정교육이다. 근무성적평정 결과는 승진후보자명부에 반영하여 승진임용의 기초자료로 활용되며 평정의 근무실적 부분자료는 성과상여금 지급 및 그 외 특
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제도는 세계적으로도 완전히 확립된 제도라기보다는 아직도 발전도상의 제도이다. 특히, 전자팔찌 제도의 합법성 여부, 어떤 종류의 범죄자에 대하여 이 제도를 적용할 것인가, 그리고 이 제도가 과연 범죄로부터 사회를 보호할 수 있는 효과
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종류
9. 면접의 순서
10. 면접전 점검사항
11. 면접시 주의 사항
12. 응시자의 첫인상
13. 입사시험 면접때 옷차림
14. 외국인 회사 면접 옷차림
이색면접 대처요령
15. 이미지 메이킹 [복장]
16.이미지 메이킹 [음성]
17. 면접에서 고득점을
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승진제도, 공무원을 불신하는 사회적 분위기도 한몫을 하고 있다고 봅니다. 공무원 비리를 근절하기 위해서는 공무원 개개인의 도덕성과 투명성 고취를 위한 노력과 이를 뒷받침할 수 있는 사회적, 제도적인 개선이 필요합니다. 특히 공무원
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승진제도를 통한 자기발전 그리고 신체를 단련할 수 있는 점이라고 생각합니다.
3.지원부서, 부서를 가기 위해 수험공부 외에 하고 있는 것이 있는지
지구대에서 근무하고 싶습니다.
가장 시민들에게 가깝게 다가갈 수 있고 가장 다양한 경
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- 공기업의 개념과 장단점에 대해 말해보시오.
- JIT에 대해 설명해 보시오.
- BCG매트릭스와 GE매트릭스에 대해 설명해보시오.
- ERP의 의의와 특징에 대해 설명하시오.
- 경영참가제도의 종류에 대해 말하시오.
- 집단성과급에 관한 의견을 말해
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제도의 종류에 대해 말하시오.
- 집단성과급에 관한 의견을 말해보시오.
[인성질문]
- 자기소개를 짧게 해보시요.
- 가장 감추고 싶은 자신의 약점에 대해 말해보시요.
- 그 외 하고 싶은 말이 있으면 해보시요.
[개별질문]
- 졸음운전을 막을 수
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