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청소년문제와 지도, 해와달, 1993
최윤진, 청소년심리학, 청소년개발원, 1993
한국 청소년 개발원, 청소년 문제론, 서원, 1993 Ⅰ. 청소년의식과 직업 및 여가
Ⅱ. 청소년의식과 노인관
Ⅲ. 청소년의식과 컴퓨터
1. 정보통신기술에 대한 전
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청소년 문제 .............................. 8
2.2 청소년과 여가 ........................................... 9
2.2.1 청소년 여가활동의 의의 .............................. 9
2.2.2 청소년의 여가실태 ................................... 9
2.2.3 청소년의 여가인식 및 제약 ....
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식 및 간식시간
봉사활동
or
휴식 및 간식시간
16:00-18:00
학습
교육
학습
교육
부모님께 편지쓰기
or
봉사활동
18:00-19:00
저녁식사
19:00-21:00
비디오감상
컴퓨터 게임
비디오감상
컴퓨터 게임
한주간의 생활반성
자유시간
21:00-22:00
일기쓰기
22:00-23:
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청소년들은 인터넷을 아무런 거침없이 자유롭게 사용하고 있는 것이다.
따라서 어릴 때부터 스스로 자신을 조절하고 통제력을 발휘할 수 있도록 인성을 길러주며 게임 중독에 관한 피해의 심각성을 인식하도록 해주어야 한다. 즉, 인터넷 게
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청소년의 실태
3. 사회적 상황(대처방안)
1) 교육인적자원부
2) 문화관광부
3) 법무부
4) 여성부
5) 지역사회
6) 노동부
Ⅴ. 학업중단(퇴학, 학교중퇴)의 문제점
Ⅵ. 학업중단(퇴학, 학교중퇴)의 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
4. 사례
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