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평가
제 1절 식품 교환표
1. 식품교환법과 식품교환표
<식품군별 1교환단위 당 당질, 단백질, 지방, 에너지 함량>
<에너지 필요량에 따른 식품군별 교환단위 수 구성>
<식품군별 1교환단위의 예>
제 2절 식단 평가
1. 식단 평가의 의미
2.
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의미를 이해하고 보행 시 신호를 지키며 건널 수 있다.
준 비 물
그림 자료, 막대 신호등, 하얀 시트지(횡단보도)
지도방법
1.신호등에 대한 유아들의 경험을 이야기 나눈다.
2.신호등의 의미와 건너는 방법에 대해 이야기 나눈다.
신호등 색
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서운암의 관광환경
1) 서운암 개요
2) 서운암 도판 대장경
3) 서운암 들꽃회
2. 서운암에 관한 관광객 평가
3. 배경변수별 평가
Ⅶ. 계룡산의 사찰(절, 사원)관광
1. 국립공원 계룡산
2. 신원사
3. 석가여래진신사리탑
4. 갑사
참고문헌
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: 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 노인의 건강증진
I. 노인과 영양
II. 노인과 열량 조절
III. 노인의 영양상태 평가
IV. 영양중재
1. 노인의 식단 작성
2. 식사지침
* 참고문헌
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의미가 있는 것이며 이러한 활동을 통해 가정과만의 특성을 더욱더 발전시켜 타 교과와의 불필요한 중복을 줄여야 하고 학생들에게 최적의 학습효과를 유발시켜야 할 것이다. I. 서론
II. 본론
< 표1. 가정교과와 체육교과의 목표, 내용,
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