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근대사의 당당한 지류임을 알 수 있다.
참고문헌
강창동 / 한국의 교육 문화사, 문음사, 2002
김윤태 / 한서 남궁억의 교육실천, 석사학위논문, 영남대학교, 1994
박의수 외 / 도산과 힘의 철학, 흥사단출판부, 1985
신용하 / 한국근대의 선구자와
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와비평연구회 편), 새미, 1998.
이현식,『식민지적 근대성과 민족 문학』,『염상섭문학의 재인식』(문학과사상연구회 편), 깊은샘, 1998.
정연희,『만세전의 서술 기법과 구조 연구』,『현대소설연구』, 현대소설학회, 2001.
문학과 문학교육연구
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근대화를 이끈 걸출한 인물들>지식산업사, 이병주 저 2006
<천하관과 근대화론 : 양계초를 중심으로> 문학과지성사 이혜경 저 2002
<아편전쟁> 우리터 진순신 저 1. 당시의 시대 상황
2. 강유위의 일생
3. 강유위의 주변 인물들
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근대
1. 동양의 근대화
2. 동양의 근대화가 지체된 원인
3. 중국의 근대화
4. 한국의 근대화
Ⅲ. 서양의 근대
1. 서양의 근대화
2. 르네상스
3. 신항로의 개척
4. 종교개혁
5. 시민혁명
6. 산업혁명
Ⅳ. 결론
<참고문헌>
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근대화의 서론
(2). 근대시기의 중국을 둘러싼 국제 관계와 중국 측의 대응
3. 근대 일본의 외교와 중·일 전쟁
(1).1920년대(제 1차 세계대전 후
(2). 중일전쟁의 사상
4. 大東亞共榮圈
(1). 서론
(2). 배경
5. 독선적 대동아 구상
6. 근대
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식민지 도시와 도신건축
주택의 여러모습
서구식 주택양식의 소개(1940년대-1960년대)
집합주거의 개막과 거실 중심적 구조의 정착 및 농촌의 변화(1970년대)
대규모단지 개발과 다가구, 다세대 주택의 등장(1980년대)
수요자 중심의 주거공간,
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식민지 근대』 선인, 2017.
정재정, 『철도와 근대서울』국학자료원, 2018.
허우긍,『일제강점기의 철도 수송』서울대학교 출판문화원, 2018.
고려대학교 한국사연구소 일제 강점기사 연구실,『식민지 조선과 제국 일본의 지방제도 관계법령 지
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근대화가 추진되었다. 또, 국제적으로는 제국주의 국가가 되어 천황제적 절대주의를 국가구조의 전 분야에 실현시키게 되었다. 유신을 이룩한 일본은 구미에 대한 굴종적 태도와는 달리 아시아 여러 나라에 대해서는 강압적 침략적 태도로
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와 개혁, KDI 정책연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)과 학교선택제
Ⅲ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)과 자립형사립고
1. 자립형 사립고 정책의 정의
2. 자립형 사립고 정책의 도입과정
3. 현황
4. 운영상
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공업의 식민지적 편파성
(3) 농촌경제의 파탄과 농민층의 경제적 몰락
4. 장면 내각의 경제정책
1) 경제제일주의 천명
2) 국토건설사업 시행
3) 경제개발 5개년 계획수립
5. 근대화의 대전환 1960년대
6. 한국경제의
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