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입시] 논술 및 면접점수가 당락 결정 한겨레신문 97/01/06
『서울대「논술」이 합격좌우』…독창적 답안 많아 동아일보 97/01/06
＜98 논술 대비＞ 당락 큰 변수...지금부터 준비해 중앙일보 97/01/07
【97대입】 서울大 논술·면접 점수편
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입시 전형에 있어서 학교생활 기록부 반영 비율의 확대이다. 장기적으로 대학 수학 능력 시험과 같은 국가 주도의 일제고사는 없어질 전망이라고 한다. 이처럼 수행평가의 결과를 대학 입학을 포함한 진학이나 취업목적으로 활용하는 경우에
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신뢰도 쌓일 수 있을 것이다.
이것이 바로 3불 정책을 폐지해야 하는 이유다. 기여 입학제와 본고사, 그리고 고교 등급제는 실행되어야 마땅하다. 이제는 교육부도 학생 선발을 학교 자율에 맡겨야 한다. 대학이 원하는 학생을 뽑지 못하는 상
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회복되면 그 수치도 감소되어야 하나 외환위기 이후 진행되어 온 양극화의 장기적 추세는 경기변동과는 무관한 것처럼 보인다. 이는 현재 진행 중인 양극화가 단순한 경기의 회복에 의해 완화될 성격의 것이 아님을 보여주고 있는 것이다.
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신뢰를 바탕으로 개성적이고 창조적인 인간으로 만드는 수업을 지지하는 서머힐주의자(Summerhillian)가 있는 한, 그리고 그만큼의 교육의 성과가 있는 한 갈등과 긴장의 틈바구니에서 고난을 받으면서도 그 살길을 찾아낼 것이라 전망된다.
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입시 제도를 개선하기 위해서는 학생의 전인적 발달을 고려하는 방향으로 전환해야 한다. 예를 들어, 보다 다양한 평가 방식을 도입하는 것이 필요하다. 이미 일부 대학에서는 학생부 종합 전형을 통해 다양한 활동과 경험을 평가하고 있지만
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시험 개발과 원어민 교사 확보 등 공교육 강화의 기반을 다져 나갈 방침이다. 영어수업 시간을 얼마나 확대할지, 또 영어로 다른 과목의 수업을 병행하는 것은 어느 정도로 할지 등에 대해 공론화를 거쳐 구체적인 정책을 만들겠다는 계획이
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입학하는 학생 수는 거의 비슷하다”며 “우수한 공립학교를 선택할 것”을 권했다. 또한 한국 학생들이 집착하는 미국 대학수학능력시험(SAT) 점수도 명문대 진학의 필요 과정일 뿐 충분 과정은 아니라는 것이 미국 교육전문가들의 얘기다.
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입시를 완전히 포기할 수 없는 우리의 현실에서 사립공립의 모 학교 입학 경쟁 못지 않게 우수한 대학에 입학하는 학생이 많은 대안학교에 들어가려는 극성이 대단하다. 또한 서서히 일반 교육과정을 받아들이며, 일부 대안학교는 아예 특성
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전형(내신평가)에서 끝나는 것이 아니라 면접, 간단한 전공관련 문답평가 등이 시행되고 있다. 이런 절차들로도 충분히 우수한 학생을 가려서 선발 할 수 있다고 생각한다.
그러므로 고교등급제는 아직 논할 필요가 없고 이대로 유지되어도
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