|
설교는 성격상 특별한 결점을 갖기 쉽다. 따라서 이런 형태의 설교를 하는 데 있어 설교 준비의 근본 원리에 끊임없이 주목하는 것이 요구된다.
이 원리들 중 첫 번째는 문맥적 분석이다. 주제별로 설교하든 신학적, 역사적, 전기적으로 설교
|
|
|
설교학」, 파주: 한국학술정보(주) 2007.
정성구, 「한국교회설교사」, 서울: 총신대학출판부, 1990.
이훈구, 「설교학 총론」, 서울: 양문문고, 1991.
민장배, 「예배이론과 사역의 실제」, 서울: 세화출판사, 2012. 예배와 설교
- 설교의 신학적
|
|
|
설교
1. 부끄러워 않는 (복음 롬1:16)
2. 연단을 통해서(롬5:3-5)
3. 해방의 종교 기독교(롬8:1-11)
4. 진정한 소망(롬8:24-25)
5. 모범적인 성도(1)(롬12:1-2)
6. 모범적인 성도(2)(롬12:1-2)
7. 이세대를 본받지 말자(롬12:1-2)
8. 그리스도인의 교제(롬12:3-
|
|
|
설교
1. 부끄러워 않는 (복음 롬1:16)
2. 연단을 통해서(롬5:3-5)
3. 해방의 종교 기독교(롬8:1-11)
4. 진정한 소망(롬8:24-25)
5. 모범적인 성도(1)(롬12:1-2)
6. 모범적인 성도(2)(롬12:1-2)
7. 이세대를 본받지 말자(롬12:1-2)
8. 그리스도인의 교제(롬12:3-
|
|
|
설교는 전체 메시지, 즉 하나님의 주권적인 계획-구속의 역사-안에서 요셉이라는 인물의 신학적 기능을 다루어야 한다.
용서를 비는 형제들에 대한 요셉의 반응은 전체 이야기의 세부사실을 예리하게 요약한다. 하나님이 주신 꿈(창 37장)은
|
|
 |
설교의 본질과 핵심은 어디까지나 성경이 되어야 한다. 그리스도의 복음이 설교의 중심이 되어야 하고, 그리스도의 속죄와 사랑과 공의와 희생과 섬김을 중심적으로 다루는 복음적 설교가 되어야 한다.
둘째, 비신학적 설교를 지양해야 한다
|
|
|
설교의 방법론을 정립하여, 회심과 성화를 추구하는 청교도의 설교의 발전의 토대를 놓았다. 그는 이러한 다양한 활동을 통하여 17세기 영국의 청교도 운동이 꽃필 수 있는 신학적이고 이론적인 토대를 구축하였다. 월리엄 퍼킨스의 신학
|
|
|
설교준비의 단점 ……………………… 61
Ⅳ. 한국적 상황에서의 렉셔너리(Lectionary)의 활용 ……………………… 63
1. 렉셔너리의 한국적 적용에 따른 문제점과 대안 ……………………… 63
1.1. 신학적인 문제 ……………………… 63
|
|
|
설교에 대해 다루면서 그들의 설교 가운데 어떠한 신학적 사상들이 담겨있는지 살펴볼 것이다. 본론 III에서는 그들의 생애와 설교 가운데 드러난 인간 이해의 부분들을 전적타락과 도덕적타락, 그리고 성령의 사역과 인간의 사역으로 나누어
|
|
|
신학적 의미 4
Ⅲ. 예배의 역사적 변천과 순서 6
1. 초대교회의 예배 6
2. 중세시대의 예배와 순서 8
1) 동방 교회의 예배 8
2) 서방 교회의 예배와 순서 10
3. 종교개혁 시대의 예배와 순서 12
1) 루터의 예배순서 12
2) 칼빈의
|
|
메뉴펼치기
