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교권추락의 실태 및 심각성
2. 본론
1.교권 추락의 원인
1.1 학생의 권리만을 강조한 학생인권 조례
1.2 입시위주의 교육으로 인한 인성교육의 부재
1.3공교육 경쟁력 약화와 교사 신뢰도 하락
2.교권 제고 방안
2.1학생인권조례
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교권 침해에 한 몫을 하고 있다. 이런 상황에서 학생인권조례와 교권조례의 제정은 매우 의미있는 내용이다. 우리는 여기서 끝낼 것이 아니라 이것을 더 발전시켜 교권의 교육·정치적 자유와 함께 학생의 인권도 같이 신장시켜, 발전적인 모
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입시위주의 교육에서 부모의 최대 관심사는 아이의 성적일수 밖에 없지만 좀더 학부모들도 자신의 아이의 성적보다는 아이의 원만한 성격형성에 더 비중을 두어 대화의 장을 열어나가야 할 것이다.
ⅳ. 결론
마지막으로 이러한 교권의 추락
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입시위주의 교육 현실 (사교육증가)
II.3.5)자식 이기주의
II.4. 교권하락의 해결방안
II.4.1) 교권확립의 필요성
II.4.2) 교권신장의 방안
II.4.3) 교권추락 해결방안 모색
II.4.3).가. 외국에서의 교권추락 해결방안
II.4.3).나. 기타 제도적 방
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입시제도에서의 내신비율 증가이다. 막대한 사교육비 지출, 교권 추락의 문제점, 수능입시제도의 문제점(사교육비 증가, 심화되는 교육열, 숫자로만 판단되는 학생들)등을 알리며 서명이 진행된다.
서명이 완료되면 서명한 사람의 수와 서명
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교육청은 ‘장학청’으로 개칭하여 지역의 교수 학습 지원센터 역할 수행
< 교육 인적 지원부 - 행정 문서 >
<그림2> 학교 프로그램의 다양화와 새로운 학교 운영 체재
< 직접적 요인>
<그림 3> 공교육 경쟁력 강화 모형
Ⅲ. 결
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교육과 사교육비의 개념
1. 공교육과 사교육
2. 공교육비와 사교육비
3. 공교육과 공교육비, 사교육과 사교육비
Ⅲ. 사교육의 성장 추이
1. 사학비중의 변화 추이
2. 과외교육 등 사교육의 증가 추이
Ⅳ. 사교육 성장의 원인
1. 사립학교
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공교육은 좀 더 활기를 띄게 될 것이다. 학생들은 교사들에게 의지하게 되고, 예전보다 여유가 생긴 교사들은 학생들에게 많은 도움을 주기 위해(부가적으로는 국가가 주는 보너스를 누리기 위해) 스스로 노력할 것이다. 대입제도의 개편으로
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인권조례 시행 후 설문조사를 한 결과 학생은 긍정적으로, 교사는 부정적으로 답했다. 이는 학교생활지도의 애로 등이 그대로 반영됐다는 분석이다. 최근들어 학교폭력문제와 관련해 학생인권조례가 교권추락을 조장했다는 의견이 커지고
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교권보호는 예방이 핵심이므로 교사와 학생, 학부모가 교권과 인권의 중요성을 인식하고 존중하는 문화를 확산시키는 데 중점을 두겠습니다.
첫째, 교권의 법적 권리와 실제 사례를 포함한 교육 콘텐츠를 개발하여 교사 연수 및 학생 인성교
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