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기록
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
교사와 함께 고리 던지기를 해 본다. 혼자 해 보자고 했더니 고리를 던지며 “안돼”라고 말한다. 교사의 손을 잡고 한번 더 던져보고 스스로
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기록
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
친구가 끼적이기 하는 모습에 관심을 보이고 펜을 쥐고 끼적이기를 한다. 교사가 “OO 뭐 그리고 있어요?”라고 묻지만 OO는 펜을 쥐고 가로 선
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기록
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동.
OO는 스키 교구를 꺼내 착용하고 “선생님. 이거 맞아요?”라고 교사를 바라본다. 교사는 “맞아~ 미끄러운 곳에서 스키 타볼까?”라고 말하자
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간식 시간에 손을 씻고 간식을 받은 후 바른 자세로 앉아 먹기 시작했다. 교사가 OO에게 “OO야, 배가 맛이 없니? 시간이 조금 오래 걸리네.” 라고 말하자 “저는 배를 별로 안좋아해요.” 라고 말하며 즐거 먹지 않았다.
관찰기록일지
반명
OOO
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기록일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
예술경험
OO에게 사과 그림도안과 색깔 반짝이풀을 제공해 주며 “사과 그림이지요? 우리 예쁘게 색칠해 보까요?” 하며 교사가 먼저 반짝이풀로 색
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간에 낮잠을 자야한다는 것을 알고 있으며 스스로 휴식을 취할 수 있다. OO들이 서로 같은 놀잇감을 가지고 놀이를 할 때 놀잇감을 넉넉하게 제공하여 OO들의 다툼을 최소화하였고 친구의 놀잇감을 말없이 가져가기보다는 “빌려줄래?”라고
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함께 놀이를 이루며 긍정적인 관계를 형성하고 있다.주변사물과 자연 세계에 호기심을 보이고, 주변 동식물의 모양,소리,음직임에 관심을 가진다. (1) 영아 1
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
-1학기 총평
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함께 눕고 OO가 “누우니까 편하고 좋지~” 라고 말한다. 친구가 “나는 배고파”라고 하자 OO가 역할 영역에서 음식을 가지고 와서 “나랑 여기서 같이 먹자!”라고 이야기한다.
2학기 총평
OO는 자신이 원하는 것을 낱말이나 짧은 문장으로 말
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기록 (2학기)
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
예술경험
OO가 면봉에 물감을 묻혀서 점을 표현하는 활동을 하면서 정확하게 점처럼 나타내는 모습을 보였다. 여러 가지 물감색깔에 흥미를 보이
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함께 흔들어 보이자 “나랑 같이 빙글빙글 돌자”라며 함께 리본을 흔들며 놀이하는 모습이 보인다.
놀이활동.
파워레인져 노래를 부르며 손짓 발짓을 한다. “OO는 파워레인져가 좋아요?” 라고 하자 “ 네 엄청 좋아해요” 라고 하며 계속
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