|
1. 만2세 1학기 유아 관찰일지 #1
(1) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(3) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(4) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(5) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(6) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
2. 만2세
|
|
|
발달평가
자신이 좋아하는 음식을 놀잇감 속에서 찾아 보여주며 언어로 표현한다. 스스로 선택한 놀잇감 및 놀이를 즐기는 모습을 보인다. 교사에게 컵을 내밀며 함께 놀이하고자 하는 등 애정을 표현하는 모습이다.
만2세 1학기 OOO 관찰일지
|
|
|
발달평가
OO는 대근육을 조절하여 두 발, 한 발 뛰기에 자유롭게 참여할 수 있다. 신체를 인식하고 움직이며 감각 능력을 활용해 볼 수 있다.
만3세 1학기 OOO 관찰일지
담임
원장
OOO
OOO
OOO반
영아명
OOO
연령
만3세
영역
관 찰 내 용
일상생활
친
|
|
|
발달평가
의사표현이 안되다 보니 친구들과의 놀이를 함께 하나 상호놀이가 잘 안되서 친구와 놀이가 지속되지 않고 종종 다툼이 있는 경우가 있다.
만2세 1학기 관찰기록
담임
원장
OOO
OOO
OOO반
영아명
OOO
연령
만2세
영역
관 찰 내 용
일상생
|
|
|
-일상생활
-놀이활동
-놀이활동
-일상생활
-놀이활동
-놀이활동
<1학기 종합발달평가>
|
|
|
모방한 활동을 꾸준히 한다. (1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 1학기 발달평가
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 2학기 발달평가
|
|
|
|
|
|
1학기 종합발달평가
교사의 이야기를 듣고 이해하며, 이야기를 듣고 궁금한 것에 대해 질문하는 모습을 보인다. 또한, 친구, 교사의 이야기를 주의 깊게 들으려 노력한다. 반주에 맞추어 노래를 부를 수 있으며 율동을 짓는 과정에 적극적으로
|
|
|
1학기 종합발달평가
집게로 밤을 집어 옮기는 데 관심을 보이며 소근육을 조절한다. 밤을 옮기는 데 호기심을 갖고 집중해서 옮겨보며 밤이 떨어졌을 때 포기하지 않고 다시 반복하여 시도할수 있다. 좋아하는 음식을 먼저 먹고 야채를 나중
|
|
|
1학기 종합발달평가
교사의 놀이에 관심을 가지며 벽돌 블록을 전달하는 등 놀이에 대한 참여 욕구를 나타낸다. 교사의 사과 모형을 먹는 흉내를 보고 바나나 모형을 건네는 등 교사가 나타내는 말과 행동에 주의를 기울이며 교사의 음식 모
|
|
메뉴펼치기
