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논리에 의해 다시 타당성을 검증한 결과, 24개중 15개만이 타당한 논식으로 증명 되었다. 이는 처음의 규칙(1)~(7)에 새로운 규칙(8)이 더해짐으로써, 9개는 부당한 논식으로 판정되었다. 현대논리학에서는 이 9개의 부당한 논식을 제외한 15개의
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논리적이고 과학적 사고와는 전혀 다른 차원에서 제작된 산물이다. 오히려 시는 그런 논리적 사고를 추월한 창조적 속성을 본질로 하고 있기 때문이다.
아리스토텔레스가 시의 이론을 정립한 이래, 서양의 시학은 ‘존재’와 ‘당위’의 상
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of Education in the Twentieth Century). 서울:이문출판사.
Brubacher, J. S.(1976). A history of the problems of education. New York: McGraw Hill. 1. 노동의 교육적 가치론
2. 아리스토텔레스의 노동관
3. 듀이의 노동의 가치
4. 노동과 교육철학
5. 참고 문헌
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논리 개조의 의의 ’에 의하면 인간이 오랜 생각과 더불어 모든 방법으로 고찰하고 추리해서 여러 가지 결론에 도달한 결과, 논리 학설은 경험적 연구의 무진장한 미개척 벌판을 가지고 있다는 점이 드러났다. 그리고 수학을 포함한 논리학이
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론, 삼영사, 2003
H.D.F. 키토 저, 金鎭京 역, 그리스 문화사, 탐구당, 1984
존 보드먼 지음; 원형준 옮김, 그리스 미술, 시공사, 2003
코플스톤 지음, 김보현 옮김, 그리스로마 철학사, 철학과 현실사, 1998
피에르 레베크 지음, 최경란 옮김, 그리스 문
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론적 자연관).
넷째, 데카르트의 신 존재 증명에서‘나를 지탱하고 있는 것은 나보다 커야한다’는 그의 논리는 안셀무스의 신 존재 증명과 유사하다고 생각한다안셀무스는 하나님께 대한 개념이 있다는 것이 필연적으로 하나님의 존재를 함
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론이다. 정의를 위한 개념의 이행에 있어서 귀납의 가능성은 결국 반대 논증에 의하여 파괴되지만 한편 그 파괴 자체가 가능한 것은 일반 개념을 미리 알고 있다는 전제 아래 가능하다 하겠다.>(5:54) <소크라테스의 방법론은 귀납적 추리
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론(論)을 수학에서 훌륭하게 구체화한 것으로서, 그 치밀한 체계화와 정확한 논리성은 19세기까지 그 권위를 유지하였다. 또 페르게의 아폴로니오스의 《원뿔곡선론》도 원뿔곡선 연구의 총정리로서는 훌륭한 것이었다. Ⅰ. 그리스 역사
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윤리학
인간 스스로를 초경험적 세계로 고양시킴으로써 최선의 이데아를 알 게 한다는 이상주의적 도덕추구
인간이 자기의 본성인 이성을 잘 계발해 나가기만 하면 가장 좋은 상태에까지 이룰 수 있다고 하는 현실주의적 윤리관
국가론
국가
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론이란?
▴기원
▴종류
▴핵심원리
▴역사
2. 실재론의 창시자, 아리스토텔레스의 형상과 질료
3. 현대의 실재주의 교육사상을 대표하는 교육철학자, 러셀의 교육이론
▴교육목적론
▴자유교육론
▴종교교육 유
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