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대학원 : 교육학과 상담심리전공
초등학생의 또래관계와 학교적응과의 관계 : 자기효능감의 매개효과 = The Relation Between Peer Relationship and School Adjustment in Elementary School Students: The Role of Self- Efficacy as a Mediator 학위논문(석사) -장성순- 경남대학교
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대학원, 국어국문 학과 한국어교육전공.
김청자(2003), 국어 피동 타동사 구문 연구, 아주대 대학원.
나찬연(2009), 현대 국어 문법의 이해, 도서출판 월인.
남기심·고영근(2003), 표준국어문법론, (주)탑출판사.
이정택(2004), 현대 국어 피동 연구,
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대학원: 상담학과 상담심리학 전공 2018
상담에 있어 윤리의 필요성, 김혜경, 학위논문(석사)-- 목원대학교 신학대학원: 신학과 실천신학 전공 2001
사회사업실천에서의 윤리적 딜레마에 관한 사례 연구 : 복지대상자의 자기결정권과 비밀보장을
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경찰공무원 사기에 미치는 영향 : 머슬로 욕구 5단계를 중심으로, 학위논문(석사)-- 서강대학교 공공정책대학원: 행정법무학과 행정정책 전공 2012
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=2a64750599b5ea68ffe0bdc3ef48d419
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(실험)과 다시 비교하여 검토하라.
5. 참고자료
1) 대학물리학 개정 4판 제 1권, JEWTT & SERWAY, 청문각
2) 일반물리학 실험 건국대학교 물리학과,나노과학기술전공, 북스힐
3) 일반물리학 개정 7판 제 1권, Halliday 외 2인, 범한서적
4) 위키백과
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고찰을 중심으로」,『숙명여자대학교 대학원 조형예술학과 도자전공 석사학위논문』.
이데일리(https://m.edaily.co.kr/news). Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회적 성(성역할)
2. 인지발달이론에 의한 성역할 획득과정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학원 : 상담심리전공 상담심리전공 2015년 출판.
유아기 학교폭력 및 예방교육에 대한 부모와 교사의 인식 차이에 관한 연구 학위논문(석사) -심은정- 중앙대학교 교육대학원 : 교육학과 상담심리전공 2017. 2 1. 서론
2. 본론
1) 학교폭력
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대학원 : 간호학과 간호학전공
기능성 위장장애 환자의 건강습관, 스트레스 및 삶의 질 = Health habits, stress and quality of life in patients with functional dyspepsia 학위논문(석사) -최슬기- 동아대학교 대학원: 의학과 2001. 2 1. 서론
2. 본론
1) 나의 지
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log analysis, 장동선, 학위논문(석사)-- 성균관대학교 정보통신대학원 : 컴퓨터공학과 컴퓨터공학전공 2006콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용, 김경미, 학위논문(석사)-- 중앙대학교 교육대학원 : 교육학과 윤리교육전공 2005.
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학과 사회복지전공[석사논문]
2) 김동우(2007), 영유아보육법 제정과 전면개정(2004)과정에 나타난 참여집단의 활동 비교, 공주대학교 대학원
3) 이혜경(2005), 영유아보육법개정(2004)과정에 나타난 이익집단간 갈등분석, 평택대학교 대학원
2. 참고
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