|
상황모형
1) 허시와 블랜차드의 성숙도 이론과 상황적 리더십
2) 리더십 상황모형
3) 리더십 행동유형
4) 허시와 블랜차드 이론의 평가
3. 맥그리거의 X.Y이론에 따른 조직의 구성원 성숙도와 리더십 분석
1) 맥그리거의 X.Y이론의 구
|
|
|
들의 복종을 유도하는 사회적 기술이며 능력이다. 피들러의 상황인식론적 리더십은 리더의 권한, 리더가 수행하는 과제의 성격, 부하의 능력과 동기, 외부 환경의 속성 등에 따른 리더십의 효과적 변화를 주장한다. 이런 상황적응론적 리더십
|
|
|
리더의 권력기반, 규범과 절차, 기술, 의사결정 상 시간적 압박 휘들러의 상황적합이론
리더십과 경영
대표적인 leadership 연구에서 정립된 개념
리더십이론의 발전 과정
특성이론
리더의 특성
특성이론
행동이론
고전적 리더십
|
|
|
리더십의 이론과 실제, 학지사, 2001.
이상욱, 현대조직의 리더십 적용, 시그마프레스, 2004.
정수진 외, 현대조직행동론, 삼우사출판사, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피들러의 리더십 상황적합이론이란
2. 피들러의 리더십 상황적합이론의
|
|
|
리더십이 요구된다고 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 김영종, “사회복지행정”, 학지사, 2011
- 하경자, “리더쉽 이론의 관점에 의거한 비교분석”, 경상대, 2003
- 이상해, “리더십유형이 조직유효성에 미치는 영향에 있어 상황변수의 조절효과에
|
|
|
지도자가 보유하고 있는 보상, 강제, 합법적 권력의 정도를 나타낸다. 공공조직에서는 지도자가 많은 지위권력을 갖는다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 피들러의 리더십 상황이론에 대해 살펴보았다. 결과적으로 피들러의 상황이론이란 상사가 부하
|
|
|
리더와 리더쉽
2. 특성이론(리더의 자질론)
3. 리더의 행태론(행동이론)
1) 행태이론의 배경
2) Iowa대학의 리더쉽 연구
3) Ohio 주립대의 리더쉽 연구
4) Michigan대학의 리더쉽 연구
5) 행태이론의 발전(관리격자이론)
4. 상황적
|
|
|
상황이론의 개념
(2) 등장 배경
본론
(1)상황이론의 전개와 분류
(2) 학자별 상황이론
▶피들러의 상황이론
▶하우스의 경로-목표이론(통로-목표이론)
▶허시-블랜차드의 수명주기이론
▶브룸-예턴-자고의 리더십의 의사결정모형
▶VD
|
|
|
리더라고 설명한다.
(5) 피들러(Fiedler)의 상황부응이론
피들러는 경영은 상황적(Management is situational)이라는 전제에서, 리더가 리더십을 전개하려 할 때 그가 접하는 리더십 상황이 그에게 유리한가 아니면 그 반대인가에 따라서 리더십은 과업
|
|
|
리더(achievement oriented leader) : 도전적인 목표를 제시하고 높은 수준의 목표를 달성할 수 있도록 하는 리더이다.
경로-목표모형
하우스는 피들러의 주장과는 달리 효과적인 리더십을 발휘하기 위해서는 위의 네 가지 리더십의 유형을 상황에 따
|
|
메뉴펼치기
