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수업 설계를 위한), 학지사
3. 김광현(2018), 교육방법 및 교육공학 (좋은 수업을 위한), 어가
4. 강명희, 정재삼 외 4명(2017), 교육방법 및 교육공학, 교육과학사
5. 박성익, 임철일 외 2명(2015), 교육방법의 교육공학적 이해, 교육과학사
6. 백영균,
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수도 있다는
것을 알아야 한다. 어떤 학생들은 과잉행동을 수반하지 않는 주의력결핍을 보
이기도 한다. 목차
특수학습자
I. 특수학습자의 개념
II. 학습장애아의 지도
1. 학습장애의 정의
2. 학습장애의 원인 및 진단
3. 지도방법
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2) 예술적 표현하기 지도상 유의점
3) 예술 감상하기 지도상 유의점
5. 자연탐구 활동 영역 및 지도상의 유의점
1) 탐구하는 태도 기르기 지도상 유의점
2) 수학적 탐구하기 지도상 유의점
3) 과학적 탐구하기 지도상 유의점
참고문헌
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수행평가 시리즈> 수업 모형의 이론과 실제 / 윤기옥 정문성 최영한 강문봉 노석구 공저 / 학문출판 (주)
7. (2002)초등국어과 교수학습방법 / 김재봉 외
8. (2003)초등말하기듣기 교육론 / 류성기
9. 제7차 교육과정을 위한 초등 국어과 교육 / 정
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가르치고 끝나는 것이 아니라, 이를테면 영어로 동화를 듣고 그 내용에 대해 이야기하고 미술활동이나 과학 활동에서도 배운 단어를 생각해보게 하는 등 일상적인 활동과 영어로 말하기 듣기와 읽기 쓰기가 통합되어 이루어진다.
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수업 : 우리교육, 2003
대전교육과학연구원, 초등 수업 모형 핸드북, 2000
교실수업개선 교수·학습안, 공주교육대학교부설초등학교, 2005
2005년 교수·학습안 체제, 공주교육대학교부설초등학교, 2005
4학년 새교실(6월) 한국교육신문사, 2007 1.
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수대학원
Ⅲ. 테크노경영대학원
1. 세계화를 위한 전략적 시각(GLOBAL Perspective)
2. 새로운 미래와 혁신을 창조하는 리더십(Transformational Leadership)
3. 경영과 기술의 통합적인 지식과 안목(Integration of Cross-Disciplinary Functions)
4. 전문분야의 탁월
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표현할 수 있는 가장 정확하고 아름다운 동작에 도전하는 활동. 신체가 이루어낼 수 있는 최고의 형식을 추구함
리듬 표현: 신체 활동에 나타나는 다양한 신체 리듬의 요소 또는 유형 등을 움직임으로 표현하는 활동
수준별 수업: 학습자의
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영어와 문법
단테와 Chaucer. 세익스피어. 중세의 로멘스. Parsifal과 다른 Grail 전설. 대조가 올해의 테마이다. 초안잡기/범주화하기; 비교하기/대조하기. 이야기 쓰기. 읽기 수업으로부터의 쓰기. 중세에 관한 주제의 논문. 쓰기 기술: 대조와 분석
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수할 때는 학습자는 명령에 대해 묵독을 하며 나쁜 발음과 문법적 습관을 형성할 수 있으나, 교사가 알 수 없으므로 수정할 수 없다(오류수정 결여).
참고문헌
김남국 외(1999), 외국어 교수 방법론, 하우출판사
김정렬(2001), 영어 교수-학습 방법
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