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플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?
2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았나?
3) 인간이 자연의 입법자라는 칸트의 말은 무슨 의미인가?
4) 정언명령이란 무엇인가?
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예술로 취급하지 않았기에, 영감에서 비롯되는 것이라 여긴 시는 예술의 범주에서 제외시킴
◆ 근대에서의 변형
- 시의 예술 편입
• 그리스 시대에도 아리스토텔레스는 시를 예술로 분류했지만 소수 견해에 불과했고, 16C 중엽
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플라톤은 자신의 인식론을 물리학, 형이상학, 윤리학, 정치학, 종교 문제, 그리고 예술론과 결합시켜 보다 체계적인 방식으로 탐구했으며, 따라서 우리는 그의 인식론을 그만큼 신중하게 접수해야 하는 것이다. 그는 아리스토텔레스와 함께
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예술과 문학은 장애를 겪게 된다.
신성모욕 또는 이단 문학으로 취급된 루터의 “주여 내 <목차>
I. 서(序)...................................................3p
Ⅱ.예술과 문학의 개념........................................3p
Ⅲ.법과 예술,문학의 공통점
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플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?
2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가?
3) 인간이 자연의 입법자라는 칸트의 말은 무슨 의미인가?
4) 정언명령이란 무엇인가?
5) 홉스에 따르면
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신체적 기관이나 신비적 힘의 작용을 의미하
는 것이 아니라 자연적 과정의 한 가지 현상에 해당한다는 것. 교육의 귀족주의적 근원
서양의 귀족주의
동양의 귀족주의
플라톤과 아리스토텔레스
귀족주의적 자유주의관
귀족주의 영향
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드라마 플롯에 대해 설명하시오. (5단계)
2. 드라마란 무엇인가?
3. 공연예술의 특징 3가지
4. 예술이란 무엇인가? (플라톤, 아리스토텔레스) : 답은 없고, 나의 생각을 정리해서 적어라
5. 유리동물원의 5단계 플롯에 대해 설명하시오.
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플라톤과 아리스토텔레스 어느 쪽도 이것에 관해서 완전히 진실이라고 볼 수 는 없다. 도리어 어떤 예술 작품들은 플라톤이 말한 영향을 가지고, 또 어떤 것들은 아리스토텔레스가 말한 것과 같아 보인다. 또 다른 대안 역시 있다. 예술은 상
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플라톤은 그의 저서 국가론：Politeia에서 아이들이 아름다운 환경에서 자라게 하려면 예술(이야기, 시, 음악 )은 엄격히 통제되어야 한다 말한다. 같은 예술이라도 가장 선하고 최고의 윤리적 수준의 예술에 노출되었을 때 그들의 영혼 속으로
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그녀에 의하면 플라톤, 아리스토텔레스, 그리고 기독교의 가설에 따라 형성된 서구인의 상상력은 문학에 담긴 수많은 환상요소를 알아보지 못했다. 예술은 두 가지 충동의 산물이다. 하나는 미메시스로서, 경험의 공유, 사건, 사람, 상황, 대
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