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단군신화의 교육적 성격과 의미 >, 한국 국어교육연구회 1992.
ㆍ[홍익인간이념의 유래와 현대적 의의], 정영훈, 정신문화연구, 1999.
ㆍ[학교에서의 홍익인간이념교육 실천방안], 유병열, 한국정신문화연구원, 1999.
ㆍ[홍익인간이념의 사회적
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단군닷컴(http://www.tangun.com/)
- 단군신화의 종합이해(http://jsd.snu.ac.kr/jsd/forum/5.htm) 1. 건국신화의 의미
2. 단군신화의 특징
3. 단군신화의 의의
4. 단군신화의 기능 및 오늘날 단군신화가 갖는 의미
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한국의 기원이 시작됩니다. 단군은 "고조선"이라는 나라를 세우고, 백성들에게 농업과 문화를 가르치며 번영을 이끌었습니다. 1. 단군신화의 내용과 고조선 성립 배경
2. 단군신화의 역사적 의의
3. 단군신화가 오늘날에 미치는 영향
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신화와 교육 강의안 “제5강. 신화의 이론과 연구방법론(3)”
- 박수미, 「고조선과 고구려 건국신화의 구조주의적 분석」, 국학연구 제18집
- http://www.woorimal.net/hangul/gojunsanmoon/my-dangun.htm
단군신화의 구조주의적 분석과 단군신화의 교육적 의의
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, 2002
서대식, 『한국 신화의 연구』, 집문당, 2001
이이화, 『한국사 이야기 제1권』「우리민족은 어떻게 형성되었나」, 한길사, 1998 1. 단군신화란 무엇인가?
2. 단군신화의 내용
3. 단군신화 각 부분의 해석
4. 단군신화의 의의
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