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정리
(5분)
정리요약
및
형성평가
▷ 헤어디자인의 원리 5가지와 요소에 대해 배웠고, 신체적인 특징들을 알고 헤어스타일을 선택할 수 있는 것에 대해 배웠습니다.
- 모두 이해하십니까?
▷ 형성평가를 풀어봅시다.
[형성평가]
1.
2.
배운 내
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그림
☆ 기침에티켓을 제스처를
통한 직접시범을 보여
이해를 돕게 한다.
☆ OO군 보건소 결핵
보건사업에 참여하도록
독려, 홍보
정리
(3분)
요약 및 정리
결핵 증상과 예방법에 대해 설명하고
예방접종 및 무료 결핵진단검사 권유
★ PPT
☆
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그림은 보조자 료로 사용한다.
- 음악을 틀어서 즐거운 분위 기에서 체조를 할 수 있게
유도한다.
정리
및
평가
- 고혈압에 대한 전반적인 평가
- 체조에 대한 평가
마지막 요약정리
⇒ 약이 고혈압의 40%를 치료해 준다면 비약물요법이 60%를
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요약. 정리의 원리(consolidation)
새 과제의 학습에 임할 때 현재까지 학습해 온 내용을 요약정리해 주면 학습은 촉진된다는 원리이다. 촉진되는 이유는 관련정착의미도 분명해지고 새 과제의 변별력에도 공헌 한다.
5. 내용의 체계적 조직 원리(
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] 과학적 방법의 절차(단계)와 조사연구과정
I. 과학적 방법의 의의
II. 과학적 방법의 제단계
1. 착상단계
2. 자료의 수집단계
3. 사실의 요약단계
4. 사실의 설명단계
5. 설명의 검증단계
III. 연구조사의 과정
* 참고문헌
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정리 및 평가
비만과리의 필요성을 설명한다.
-도입단계내용
요약정리
참여학습
문답법
5분
질문
학습한 비만관리 방법을 실천한다.
-학습한 비만관리 방법 요약정리
5분
비만관리의 중요성에 대한 인식변화에 대해 알아본다.
Ⅲ. 결론
지금
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정리 및 평가
비만과리의 필요성을 설명한다.
-도입단계내용
요약정리
참여학습
문답법
5분
질문
학습한 비만관리 방법을 실천한다.
-학습한 비만관리 방법 요약정리
5분
사진첨부 비만관리 팜플릿 준비하여 준다.
Ⅲ. 결론
지금까지 그린의 P
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정리 및 평가
운동의 필요성을 설명한다.
-도입단계내용
요약정리
참여학습
문답법
5분
질문
학습한 운동요법을 실천한다.
-학습한 운동요법 요약정리
5분
운동요법 사진첨부된 팜플릿 준비하여 준다.
Ⅲ. 결론
지금까지 그린의 PRECEDE-PROCEED
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요약정리
정리단계
연습을 통한 강화
일반화
보충자료 제시 및 차시예고
2. 효과적인 교육 기법
① 학습자가 잘 알아듣도록 명료하게 말하고, 학습목표를 분명하게 제시
② 시청각자료를 활용하여 교육내용을 간결하고 강하게 전달
③ 교육매
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그림을 그려보고 앞으로 더 나은 미래를 위해서 구체적으로 무엇을 해야할지 곰곰이 생각해 봤으면 합니다.
그런 의미에서 오늘 과제가 하나 있습니다. 교과서 174페이지를 보면, 나의 인생 목표 리스트를 적어보는 것이 있습니다. 다음시간
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