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1. 우리말 문장의 6형식
글의 기본 단위는 문장이다. 여러 개의 단어가 질서 있게 배열되어 하나의 문장을 이루고, 문장이 조직적으로 모여서 단락이 되며, 단락이 유기적으로 모여서 한 편의 글이 구성된다. 하나의 문장은 그것이 짧든 길든
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문장인 줄 모르고 습관처럼 써서 생각과 눈이 어색한 문장에 익숙해졌기 때문이다. 어떤 이가 자연스럽게 읽힌다고 해도 어색한 문장은 어색한 문장이다. 어색하지 않은 문장을 보면 확실히 깔끔하고 예쁘다. 나부터라도 더 나은 우리말 문장
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103쪽)의 주어진 문장을 가지고 고치기 전과 고친 뒤의 표현을 비교해 보고 느낀 점 말해 보기
◎ 차시 예고
3′
·차이점을 느끼고 필요성을 인식하게 되었는지 살펴 본다. 5학년
차시: 소중한 우리말(1/3)
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문제1~25번
서술형
< 정답 >
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문장, 좋은 글』, 세창미디어, 2003.
이선운, 정희창, 『우리말 우리글 묻고 답하기』, 태학사, 2002.
이수열, 『우리말 우리글 바로 알고 바로 쓰기 : 국어 순화를 위한 긴급 처방』,
지문사, 1994.
이오덕, 『우리말 바로 쓰기』, 한길사, 1989.
정 국
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우리말의 정수 속담이야기』, 형제, 1996
김충효, 국어학 탐구, 한국문화사, 2005, 275쪽.
최창렬, 『우리 속담 연구』, 일지사, 2002 1. 서론----------------------------------------------1
2. 한국 속담의 문장유형별 분석-----------------------1
2.1 평서문형
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문장의 주어 부분 전체에 밑줄을 긋고 우리말로 옮기시오.
1. Every teenager (between the ages of 12 and 17) /can join the club.
→12살과 17살 사이에 있는 모든 십대들이/ 그 동아리에 가입할 수 있다
2. The runners (ready to start) /were waiting at the start line.
→출발
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문장 부호의 남용
2.1.2. 소리 나는 대로 적기
2.1.3. 띄어쓰기 생략
2.1.4. 기호를 이용한 적기
2.2. 온라인 언어의 음운상 특성‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥11
2.2.1. 교체
2.2.2. 축약
2.2.3. 첨가
2.2.4. 은어, 비속어
2.3. 통신언어의
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쉽게 적응할 수 있는가?
-비전을 가지고 있는가?
-조직과 융화될 수 있는가?
-사물을 긍정적으로 바라보는가?
-소신과 주관이 있는가?
-사고력, 창의력, 개성, 꾸밈이나 거짓, 표현력, 우리말은 제대로 아는가?(문장력)
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문장력도 채킹 대상이 된다
Check 1. 사고력이 있는가?
Check 2. 창의력이 있는가?
Check 3. 개성이 있는가?
Check 4. 꾸밈이나 거짓은 없는가?
Check 5. 표현력이 있는가?
Check 6. 우리말은 제대로 아는가?
자기소개서 잘쓰는 비결
잘된 자기소개서의 기준
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문장이 비문법적이거나 장문(長文), 표현에 군더더기가 많은 것, 진부하고 구태의연한 문장 및 화려한 표현법, 추상적이고 연대기적 나열에 가까운 글은 좋은 표현이 아니다. 문장이 단순 명료해야하고 표현이 명료하여 군더더기가 느껴지지
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우리말로 대답을 하는 것과 영어로 대답을 하는 데에는 많은 차이가 있으며, 특히 긴장을 하게 될 경우, 알고 있는 단어나 문장도 입안에서만 맴돌게 되는 경우가 있다. 따라서 사전에 충분한 연습을 하는 것이 중요하다. 특히 경력이나 학력
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문장력도 채킹 대상이 된다
Check 1. 사고력이 있는가?
Check 2. 창의력이 있는가?
Check 3. 개성이 있는가?
Check 4. 꾸밈이나 거짓은 없는가?
Check 5. 표현력이 있는가?
Check 6. 우리말은 제대로 아는가?
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