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패턴의 개념을 이용하여 수학적 활동을 확장하거나 기존의 것을 표방하여 활동을 진행할 수 있다. 교사의 조언이 있으면 좀 더 쉽게 이해하고 정해진 시간 내에 마무리할 수도 있다. 전구를 탐색하고 전구에 스위치를 켜고끌수 있다.
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했던 활동 회상한다.
T: 오늘 선생님과 무엇 무엇을 했죠?
C: 모양 색깔 가져오기를 해봤어요.
많은 색과 적은 색을 알아본다.
T: 어느 색이 많나요?
T: 어느 색이 적은가요?
T: 우리 친구들은 @@색을 좋아하는 친구들이 많이 있구나!
내일할 활동
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유아의 안전교육 지식과 안전교육 태도에 미치는 효과 동아대학교 교육대학원
곽재효 (2019) ADDIE 교수설계모형 기반 교육용 프로그램 개발 고려대학교 교육대학원
차승현 (2011) 법적 논의에 있어 인간의 존엄성 개념에 대한 연구 : 초기 배아에
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- 여름과일 색칠하기
- 여름과 관련 있는 것 따라 써보기
- 겨울철 물건 여름물건으로 바꾸기
- 수박씨 붙여 꾸미기
- 부채 꾸미기
- 우리가 좋아하는 여름과일그래프
- 우리가 좋아하는 여름곤충그래프
- 여름과일 패턴놀이....외
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만들기, 거꾸로 풀기 등 여러 가지 방법으로 해결할 수 있다.
교수학습 상의 유의점
① □ 대신에 △, ○, ( ), … 등의 다른 기호를 사용할 수 있다.
① 수 배열표에서 규칙을 찾는 다양한 활동이 곱셈구구의 기초 경험이 되게 한다.
② □ 대신
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유아교육에서 태도와 가치는 이 범주에 포함된다고 할 수 있다. 프로젝트의 활동수행과정은 주제를 선정하고 주제 조직망을 구성하며, 프로젝트의 확장범위와 통합된 교육과정으로써 활동범위를 알아보는 조직망을 짜본 후에 본 활동들이
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수학 게임의 학습주기를 통한 평가의 과정 중 설명과 탐구의 단계에서 교사의 비계설정의 역할은 매우 중요하다.
⑦ 포트폴리오 평가 방법
포트폴리오 정보를 수집하고 종합하여 해석하는 총체적 평가 방법으로 유아가 완성한 그림, 그래프,
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그래프
두 곡선간의 관계
연구의 바람직 하다.
② 단순한 판단 그래프
③ 막대 그래프
▷범주화된 정보 나타내는데 사용됨.
어린 아동이 이해하기 쉽고 만들기도 쉬운 그래프. 논리-수학지능의 이해
특성
논리-수학적
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활동계획영역에 제시하여 유아들이 놀이계획 시 반영할 수 있도록 한다.
- 주제와 관련된 활동의 결과물이나 기록물 활용하기
주제 전개 과정에서 그림그리기, 이야기 짓기, 책 만들기, 그래프 활동, 구성하기, 게임판 만들기, 노래 짓기 등
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그래프에 의한 해석을 내리는 동기와 능력을 기르는데 도움을 줄 수 있는 프로그램이라 할 수 있다.
2) FATHOM을 이용한 통계 자료 활용 예시는 다음과 같다.
<비버리힐스 인구 통계자료와 행성에 관한 통계자료를 활용한 예시> 1. 수학교
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